壬寅虎年 八月廿五 星期二 晴朗

每天发现身边的人一个优点：

老公的优点：今天晚上主动收拾餐具、洗碗，也没有打扰我们学习，感谢我的爱人。

闺女的优点：早晨起床的一系列操作都能够自觉起来了，今天起床又早又顺利，吃早饭也吃的可以，一块饼只剩下一口，表扬我的孩子。

儿子的优点：下午我我出去开会，孩子放学后在幼儿园里等我一直等了一个多小时，独立自主能力很强，还有今天继续吃咳嗽药，主动跟老师说吃饭要忌口，不可以吃肉，能够忍住自己的贪吃欲望，是个听话又懂事的好孩子。

自己的优点：接受新的任务，心态坦然，能把心放在工作上，即便是未知的领域，愿意学习。

今天早晨在幼儿园门口值班的时候，和班级里的家长聊到孩子幼升小的话题，这是我的家长，有这种焦虑的情绪已经不是一天两天了，在一周前我就想要和我的这位家长聊一聊，可是，又担心自己的话不能被认可，反而加重家长的焦虑情绪，一直在犹豫。天赐良机，老天总是会拯救想要自救的人，今天早晨我的家长主动示意我“聊一会儿”。

对于幼儿园大班的孩子来说，要为升入小学做的准备并非单纯的学习准备，学习准备更不单单是加减运算和aoebpmf,也不是会写几个汉字，相对于学习准备的其他方面而言，这些知识性的东西却是简单的，因为这是“术”的层面，等我们的孩子步入小学之后，身心发展状况比现在有所进步，在加上专业的小学教师的教育和引领，孩子们只要肯学习，会学习，爱学习，跟着老师的步伐一定差不了。关键在于“肯学习、会学习、爱学习”上，“肯学习”是态度，“会学习”是方法，“爱学习”是能力。解决了这些之后，我们的孩子怎么会“跟不上趟”呢？这些都没解决，个别幼儿园学习的“凑十法”“破十法”又能支撑孩子多久呢？

　　昨天晚上，我带闺女出门买鞋的时候看到这样一幕：一个六岁的幼儿园大班小姑娘，趴在鞋店试鞋的长条板凳上写拼音，她写的是：pi 的四个声调，左边的孩子奶奶一口气把四个声调说完了，还把可以组的词语也说了出来，最后的四声说的掷地有声：pi 屁，放屁的屁。”小女孩憋憋屈屈，右边的妈妈手里拎着一只鞋——用来恐吓和妄图警醒孩子的“鞋底板子”。对于妈妈和奶奶来说，学习拼音当然是再简单不过的事情，可是学习是谁的事？是孩子自己的事。孩子年龄太小，根本无法理解符号语言的意思，为什么一年级的课本上拼音要配上图画，是因为孩子的思维发展水平处于在具体形象阶段，没有具体事物做支撑，那些晦涩的符号对于我们可爱的孩子来说，就是天书。然而家长张口就来的本事，不仅不能起到好的催促作用，却恰恰在告诉孩子“孩子，你真的很笨、很无能，你不如我。”这样的教育能起到什么样的好作用呢？不一会儿，孩子慢慢熟悉了作业，示意妈妈和奶奶可以离开了，自己完成，然而妈妈却说：“这回会了就让我走，别管，刚才不会的时候可不是这样。”这样的话用冷嘲热讽来形容，应该是并不为过吧！或者说是妈妈因为“教会”了女儿，而产生的沾沾自喜。简单的买鞋试鞋的过程，我看到太多的问题，让孩子在嘈杂的街边，没有书桌，没有合适的板凳，光线也不合适，却对孩子有一大堆不满意和不切实际的要求，亲爱的家长们，你们真的想让孩子好吗？真的了解孩子吗？真的能够引领孩子吗？大多数的家长都不能，这是一个悲伤的事实。

　父母的焦虑是会影响孩子的，不管你如何克制，我们的孩子，和我们一脉相承，十月怀胎的日子，与我们同呼吸共命运，小孩子和妈妈的距离很近，他们可以敏感的捕捉到妈妈的喜怒哀惧。　　所以，做人要有平常心。平常心就是积极主动，尽力而为，顺其自然，不苛求事事完美，而且还要有从容淡定的自信心。做好每天要做的事情，享受生活，享受做好每件事带来的快乐，就会有足够的力量来承担遇到的挫折。平常心说起来简单，我们都是平常人，人心能大到哪里去？但是在忙忙碌碌中寻得一颗平常心，也不是件容易的事情。世人很难做到一心一意，总是在利害得失中穿梭，又对浮华的和荣宠产生种种思量和千般妄想，迷失自己，丧失平常心。养育孩子更是如此，十月怀胎时期盼孩子平安降生，孩子按照生命的节律按时长大，而父母的“期盼”也越来越大，幼儿园的孩子，能够按时上幼儿园，和老师同学相处较好，身体素质越来越好，大班生病请假的频率远远低于小班和中班，生活自理能力，语言表达和交往能力，社会性发展等方面达到同年龄组的正常水平就可以了，小小的孩子为什么背负父母那么多的不合实际的期望，仅仅比个别为了取悦家长而“摧残”孩子的幼儿园少写了几个字，少挨了几顿打，父母就妄自评判孩子一年后，甚至三年后的学业成绩，我们的孩子又做错了什么？可是家长们，你们能否知道自己的孩子同年龄组的正常发展水平是什么样的？无论年龄大小、学历高低、能力高低，做了人家的父母，要学习，要有做父母的能力，父母不是权威，父母不是世界上最聪明的人。拔苗助长的故事，结局是：第二天，田里的庄稼都枯死了。

　　道家讲道法自然，顺其自然，自然而然，自然是和谐的，是包容的，“然”就是事物本来的状态，是事物的规律和方向。所以教育孩子也要遵循规律，遵循孩子成长的规律，身心发展的规律，以及教育本身的规律，让教育回归于本性，让孩子在快乐、自在、轻松中获得成长。父母在教育孩子的问题上，似乎都在追求着超乎平凡的结局，恰恰忘记了平常心的重要。小草、小树、水滴，它们的平凡之躯造就了自然的美，而大众的平常之心才能真正造就生活的多姿多彩。

　　我们的孩子很优秀，但并不一定站在山顶。

　　我们的孩子很平凡，但并不一定不幸福。

　　找回自己养育孩子的初心，捡起一颗童心，怀揣一颗平常心来养育我们的孩子。做父母的重要责任是教会孩子做人的道理，不要因为自己的私心，抢夺孩子的自由。到什么年龄做什么事情，我们教会孩子分清什么是正确的，什么是错误的就很不简单了。接纳自己的平凡，接纳孩子的平凡，世界本就是无数平凡小人物组成的大家庭。

　　父母才是孩子的起跑线，父母才是孩子的贵人。

　　教子路远，与君共勉！

　　助力生命成长，让爱传出去……