今天回来写作业，语文有个表达拟人意思的题，孩子怎么也不会，一弄就说像啥啥，说完，自己就否决了，急得在那哭，我给提点了好几次，孩子的脑瓜怎么也转不过来，最后说的我也没耐心了，让她自己慢慢想去吧，就去睡觉了，眯了一小会，不放心，又过去看看，孩子呆呆的坐那，还是没写，再看看脸上，还挂着泪珠，可怜极了，没办法，孩子读书少了，再教一遍吧。

风来了，都吹着啥，让孩子都一个个写下来，从第一个开始，譬如大树，风来了啥样，孩子说出来大树一吹，来回摆动，怎么变成拟人呢，就是只有人才能做的事情，人都有哪些动作，譬如会笑，会招手，会弯腰，会跳舞等，给大树选一个，孩子选了弯腰，就这样，一个个的，都选完，最后再把语句统起来，虽然表达的还不算完美，好歹写完了。

孩子也感慨的跟我说，妈妈，我总算知道为啥要积累好词好句了，关键时候，可以拿来就用上，现在我就想象不出来。孩子有这个感悟就好，还得多读书，只有多读书，才能收货更多的词汇量、更多的句式，体会更丰富的表达方式。