2022年9月21日，星期三，天气晴

今天真是个巧合的日子！早上武校的碎思第一篇就是《家长与老师交流的“三大忌讳”！你中招了吗？》；上学时就碰见有位家长向园长反映情况；回家后又发现张老师发布了《如何处理孩子，家长与老师之间的关系》。这足以说明了家校合育的重要性，更说明了家校沟通是一门艺术，老师要掌握，家长更要学会！

先说一下早上校门口发生的事，是一位心疼孙子的奶奶向园长反应，昨天的家长会上，老师表扬了一圈孩子，唯独拉下了她的孙子没有任何优点。这让自己的孙子情绪低落。奶奶不忍心孙子受打击，给老师问了一下孩子睡觉怎么样？好在老师反应也很快，忙夸孩子睡觉很好！家长还反映，前些日子做月饼时，挨着她孩子做了没材料了，孩子没捞着做。心情也失落了！园长忙答应了解一下情况，给予家长和孩子一个满意的答复。不得不说，每个人都是善良的，都是奔着解决问题的方向去的，因而也不算是纠纷，应该是家校之间的一场心与心的交流吧！

武校也说了“老师，不是神圣，他们都是凡人。既然是凡人，就食人间烟火，就有喜怒哀乐，也会爱憎分明，既是凡人也就会犯错。”就像那位老师，因为今年刚接过这个班，对班里的孩子们还熟悉不过来，也是正常。但情商也是很高的，因而今后也一定会对所有的小朋友多了解，发现他们每个人身上的优点！当然，我们做家长的也要注意一下，在孩子回家诉苦时，不要随便评价老师。要让孩子喜欢、尊敬自己的老师，因为孩子对老师的看法很重要。只有孩子与老师建立起良好的关系，才会对老师讲述的课充满期待，而且孩子们会特别放松特别自信与有安全感，从而使孩子各项机能维持较优的状态。在这种状态下，孩子记忆力、理解力、创新扩展思维能力、计算力、逻辑思维能力都处于最佳状态！他们的成长，也将处于健康快乐的状态！

因而，我们坚决不要做1.不明事理，感情用事的父母。2.指点江山，自以为是的父母。3.过度期待，功利心强的父母。做好家校合育，有事好好沟通；接受孩子的平凡，让孩子真正的健康快乐成长起来！