不知不觉，时间飞逝，正式进入1年级的生活已经21天。今天的作业跟往常一样，都是书写跟拼读。对于，佳文来说，似乎有点小的骄傲。我下班回家，她已经按照老师的要求，将作业写在了月亮本。因为，这是我不允许的，她放学回家自己用家里的练习本自己练习，我回家监督她写在指定的作业本。她把作业本放在桌子上，很兴奋的让我签字，我摇摇头，说，这个字我不能签，你自己检查下。这下，小脸蛋开始要下雨了，已经很阴沉了，我坐下来，跟佳文说，首先，妈妈很高兴，佳文能独自自主的完成作业，但是妈妈有一点的不开心，那就是佳文的本子的整洁度不是很好而且有几个出格了，现在不要求快，而是掌握过程。妈妈希望看到更加优秀的佳文。此时的佳文擦了擦眼泪，开始写语文作业，前面一切顺利，写到“火”我们足足用了25分钟，才掌握了这个字的书写。不是点点的不对，就是大撇跑偏。我拿着她的手，写了8个，似乎明白了点，有把课本的描红描了8遍，最后写在了作业本。这期间，佳文又一次落泪了，我打了她一下，让我明白我打她的理由是什么，她也能说出来，功夫不负有心人，一个在佳文水平的“火”字呈现在了作业本。就是我刚才写日记的时间，我看到迟老师，在群里给佳文点赞。学习是一个过程，也不是一簇而成，希望佳文享受这个过程带来的快乐，而不是压力。