从幼儿园要求读绘本，打卡上传照片到现在我们自助要求读绘本，我们娘俩有过吵闹，有过泪水也走过弯路，然后总结了两条小小的经验，借这个平台跟大家分享一下。

一开始读书，我讲我的，他玩他的，看着娘俩是在读书，其实收效甚微，也就是拍了个照片，完成了任务，有时候他还会走神，吼他也是不听，慢慢的我琢磨着是不是我选择的绘本他不爱听或者我的阅读方式不对，简单的读给他听可能就是左耳朵进耳朵出，听进去的内容寥寥无几，于是我尝试着改变。

首先从绘本的选择上，刚开始都是给孩子选择经典款绘本，正版书籍也比较贵，读来读去给孩子讲的也就那几本故事书，经典的还不一定是他爱听的，后来我们从绘本馆里办的借阅卡，从绘本的选择上就明显有优势，投其所好，孩子爱读红色经典，屁屁侦探系列，还爱读童话故事的绘本，在绘本的选择上我会优先选择这几类，红色经典比如《闪闪的红星》，《黄继光》，《邱少云》，《小兵张嘎》等红色经典类的我们都是一本书一天能读到三遍，馆里的红色经典全被我们读了个遍，孩子在故事中了解了在动荡的战火年代里正是英雄们的付出才换来了今天的幸福生活，特别有教育意义，借此教育孩子要爱家爱国，只有自身强大了才能不被别人欺负，现在泓谕长大的小小愿望之一就是我要去当兵，我要去保家卫国😀

再就是讲故事的方法，以前都是照着书给他读，不带入任何情感，读的绘本孩子自然也听不进去几句，刚开始，读不了几句他就以各种理由离开书桌，比如我要喝水，我要去厕所，麻麻你等我一下，我回来你再读，不然就是抠抠手指头，说真的，愁死了！有机会参加了一次线下读书会，听到老师讲的绘本我才明白原来绘本是这样读的！我也跟着学习尝试着改变，不再是机械的读，学着老师的样子绘声绘色的读出来，带入绘本中人物的情感，喜怒哀乐，模仿小动物的声音语调，模仿小动物的小动作，读完一页不着急翻，让孩子看看插图画，就算他离开我也不生气，继续有感情的大声讲，慢慢的孩子在书桌前坐的时间越来越长，听着故事内容也会跟着哈哈大笑，跟着紧张到小脸变形，完全融入到了故事场景里，学到的东西自然也多了。现在每天放学的第一件事就是冲进家门让我讲故事听，晚上有时间还会听音频故事，早上醒来也是要先读书，平时说话也会模仿绘本里人物的语气跟动作，现在我去借书他还会要求读哪本书，因为那本书他还没读够，借阅的次数也从一周换一次书到四天，五天换一次，讲真的，我特别高兴，孩子是真的爱上了阅读！也变得活泼自信了很多！！

简单两条小建议，希望对你我孩子的读书有所帮助！