2022年9月24日 星期六 晴（206篇）

以前给哥哥用的尺子一直是硬塑料透明的，直到昨天放学回来，他说数学已经学到线段和角了，需要画简单的图，在教室里用硬尺害怕容易误伤到自己或同学，要我给他换软尺安全点。我也答应了他，但答应的同时也是有要求的。因为哥哥本身的自控能力就没有别的同学强，再用软尺的话怕他上课拿来玩，更影响注意力。所以事先和他说好，如果换软尺只能在画图的时候用，老师上课时不能拿来玩，否则没收，用回硬尺。哥哥也听得明明白白的。

于是，下午就把软尺买了回来。晚上，哥哥就用这把新软尺来做数学手抄报了。被洋洋看到了，好奇地凑过来想看个究竟，想摸摸这软尺是什么样的，想拿来掰一掰到底有多软。一开始哥哥不让他碰，后来我与他沟通后，同意了让弟弟看看。只见洋洋拿着软尺仔细地研究着，一会翻过来翻过去的看，一会又掰过来掰过去地，还举起来透着灯光看，似乎在看它有什么变化。

就这把普通的软尺，他都能研究半天。可对于洋洋来说，只要是他没见过的东西，都会觉得很稀奇，很想去了解一下，以便满足自己的好奇心。