法律和家风的异曲同工 点滴日记—2022.09.24

今天有幸现场聆听武校长和王校长的讲话，收获颇丰。更重要的是打开了做父母的格局，之前真的不太觉得有格局一说，今天听了讲座发现父母的格局有时候真的是孩子的上限。之前只关注这朵花吸收了多少知识，却从未想过品种是否优良（父母的遗传基因），土壤是否肥沃（成长的家庭环境），没有瞬间开放的花朵，更没有不需要土壤（成长环境）阳光（父母的爱）和水（老师知识）悉心照顾就盛开的花朵。而我之前总是拿错老师的水壶猛灌，今天我还在想亲子日记才写了四五天为什么孩子的笑越来越多了呢？可能是我写完日记就觉得本领恐慌恶补家庭教育知识有了丢丢改变吧，主要是心态的变化。如果平时，我会对孩子的细致周到习以为常，但是今天我觉得我们家宝贝独立到可以照顾我了，我看到了平时没有看到的闪光点。中午和她等餐时候出去接了个电话，因为她提前问了餐号，我回来时她正一个人拿着又重又大的托盘走到座位前分餐，我感谢了她的取餐。傍晚我直接完成工作去学校听讲座，路上通电话时告诉她去开家长会，她在关心我怎么吃饭我还在关注她要完成什么作业，对比之下，一股惭愧油然而生。如果不是要写日记仔细搜集观察素材，我都没发现她有做个好家长的潜力，那么会关心人。比起我的回家第一句“作业写完了没“她其实一直关心着我的身体，不会问“工作完成了没“而是关心我的状态，我都怀疑她是不是听过讲座才能如此实践。今天我摘取了她的说写片段，分享一下。“我们的法律是什么？法律就是一个游戏规则，老鹰抓小鸡，就像老鹰是负责抓小鸡，是不是这个只要抓到就得有鸡妈妈保护，所以鸡妈妈就要保护小鸡，那么小鸡做的是什么呢？为什么呢？小鸡做的就是跟在妈妈的身后，这样才不会被抓到，这就是法律。”这是她看了《童眼看法律》之后的感受，我觉得老鹰抓小鸡同样适用于今天讲座的主题。鸡妈妈（父母）的本能、责任、义务都是保护小鸡（孩子），而小鸡（孩子）最安全的状态就是在鸡妈妈的羽翼（爱护）下成长，小鸡（孩子）跟在鸡妈妈（家长）后面，鸡妈妈（家长）跑的快小鸡（孩子）也会跑的快，反之亦然。所以鸡妈妈（家长）的奔跑（成长）速度决定了小鸡（孩子）的奔跑（成长）速度。所以不会飞的母鸡们（家长）只能自己加速跑起来了。