我觉得班主任工作不是一般的任课老师，而是一个“专家型”教师。这个专家要想做好，不是一件容易的事情，要有做班主任的幸福感，要有管理能力，要有与任课教师和家长沟通的能力。

首先问自己做班主任幸福吗？你愿意做班主任吗？我觉得首先我们要做一个愿意做班主任的人，是自愿去做而不是被人逼迫去做，因为只有自愿去做的事情才会高兴，自愿是从内心喜欢做的事情，只有自愿了才会做得开心。在我们现实生活中总是有两个声音，尤其对于刚参加工作的青年教师学校一般会安排做班主任，有的青年教师会欣然接受，他会听到一个声音，说做班主任吧，做班主任会锻炼自己的同时还会知道怎样和孩子和家长怎样沟通，年轻人就要多锻炼，多成长自己。还有一个声音在说，千万不要做班主任，做班主任事情非常的繁忙，要填好多好多的表格，而且孩子还不好管，有的家长还不好沟通，有时候还会找你，跟你对着干。做班主任之前的思想斗争，这就是现实中的两个声音，看你怎样去选，是迎难而上还是知难而退。我觉得每一个老师都应该做班主任试一试，做班主任事情确实很多，但是学生最喜欢的最信任的却是班主任，所以不当班主任的老师，我觉得是存在着遗憾的。

当接手了一个新班的时候，首先要学习小学生守则和日常行为规范，要让学生明确自己应该怎样做，我在班级管理中秉承“严中有爱，爱中有严的”原则。爱的教育不是单纯的对学生的放纵，而是在严格的纪律的情况下，严格的要求首先是品德的严，再就是上课纪律的严格，才能让孩子的发展越来越好。有针对性的对孩子进行关心和教育。论语的“子不教，父之过，教不严，师之惰”，就是这个道理。面对班级的四五十个孩子，怎样让孩子们做一个真诚，文明，善良，勇敢，独立，爱国爱党，适应社会，学会感恩。需要班主任进行管理，管理班级要民主，以生为本，不论是通过劳动还是班会活动，都要从孩子们的切身实际出发。要想管理好孩子，就要全面了解孩子，才能真正的因材施教。要想管理好班级，就要用耐心和爱心去和孩子沟通交流。要想管理好班级，就要用心去设计每次的班会活动。好的班会活动是管理好班级的一个有效途径。　 与人沟通的能力，作为班主任，要学会与班级孩子沟通，了解孩子年龄阶段的特点，针对孩子们的问题，走进孩子心里，才能进行有效沟通。孩子们的家庭背景和生活方式各不相同，接受的家长教育也是大相径庭，把这些孩子进行统一管理，需要每个都了解，走进孩子的内心，赢得孩子的信任，才是最智慧的选择。与科任老师的沟通，需要照顾科任老师的情绪，尊重科任老师的想法，听取他们的意见，共同管理班级。与家长沟通，很多班主任都有抵触，因为家长们对于我们来说，是陌生的，甚至教过一年，有的家长都没见过面，所以沟通起来觉得有点困难。但是我们有一个共同的目标就是：共同教育好他们的孩子。只要我们拿出尊重和真诚，又教育着他们的孩子，哪位家长都是不难沟通的。　

作为老师，我们要有阳光心态，宽广的胸襟，积极乐观的面对一切，微笑面对每一天，对待所有的事情，站在别人的角度去思考，打开自己胸襟，打开自己的眼界，这样教师工作做起来才是快乐的，不要去抱怨，一味的抱怨，只会给自己带来苦恼，只有去追求积极向上的正能量，每天对自己说一声我很快乐，我很幸运，当把这种积极向上的情绪一直传递下去的时候，你就会做一个快乐的老师，这种眼界和胸襟来自于你读多少书你看到了多少世界，你理解了多少内容。　

作为教师要有自己的人生梦想，有梦想才会有目标，有目标才会努力前行，有了目标付诸之行动，脚踏实地的走好每一步，用百倍的努力去实现心中的目标，才能够把梦想变为现实。作为10年的乡村教师的我，我自认为很惭愧，没有达成自己的心中所想，但是只要我想学习，我觉得还不会晚，我要通过自己的努力实现自己的人生目标，我觉得我的目标不是高大上，就是通过自己的学习和努力能够提升自己，更好的服务于学生，热爱自己的教育事业，脚踏实地的做好生活中的细节，真正的做到为学生着想。　

不爱学习的老师每天教育孩子要好好学习，我觉得榜样的力量没有做好，要想给孩子一滴水，我们要有一桶水。不止一桶水，祖国的花朵需要我们用心去浇灌，让他们茁壮成长。我作为老师，应该把自己所教的知识熟记于心，这是最最基础的学习。作为老师，我们是传道授业受解惑，用大爱去解惑，用鼓励去相信孩子，从而让孩子自信，用扎实的学识让孩子信服你，佩服你，这才是好老师的标准。有思考的学习才是有效的学习，把所学的知识转化成自己的思想理念，更好的为学生服务，这才是真正的一个学习者，要不断积累，勇于动笔，勇于创新，和学生一起学习，一起成长。

生活需要激情，工作需要热情，让我们都去争做四有好老师，有理想信念，有道德之心，有扎实学识，有仁爱之心。这是作为老师应该追求的目标，也应该用实际行动去做到的。暑假中学习时，那些甘于奉献的老师事迹，时刻鼓舞着我，激励着我，鞭策着我。船靠在岸上最舒服，但失去了乘风破浪的价值。人躺在家里最舒服，但是却失去了生命的意义。人只有不断学习，才会进步，学习是有价值的，是让人思想高度提升的。最后，祝所有的班主任能够在自己的工作中感受到幸福，只要我们教过的孩子都会对我们说：“老师，我因为遇到您而感到幸福！”这便足以。