亲子日记350篇，2022年9月25号，星期天，天气晴

今天一觉醒来都六点多了，我醒来之后看了看家人们的日记，把儿子的钉钉卡打上。

我在床上赖了一会儿床，心想女儿开学三周了，昨天晚上班主任在群里发了一些关于孩子学习的情况，我了解到情况之后，女儿的数学和地理有不懂的地方。因为这个数学和地理女儿在周五放学的时候就给我说了，我就心想，怎样才能让孩子学的明白一点，要不要去给他报个班，上午我和老公商量这个事，老公说这才开学多少天呀，孩子有一个适应的过程。先别着急，给孩子一个解决问题的空间，我们家长要耐住性子。听了老公的想法之后，我决定先给孩子沟通。看看孩子哪里有不会的，找到方法。嗯孩子不会的点很明确他知道自己哪里掌握的不好这一点我要为我的女儿点赞。既然知道哪里？那我们就直奔主题，我们先解决到地理问题，对于七年级的地理问题是一个比例尺，我女儿给我讲她理解的比例尺方面的内容，再给我讲解的过程，他就在复习了一遍。但是就是容易弄混。然后女儿这时候拿出来上周的测试，关于比例尺的题，女儿有两道题是蒙对的。再拿出来让他选择一下，认真思考一下就会了。但是其他的吧还是有点混。那我就说要不我把这份试卷在复印一份把女儿，女儿说都已经做过了，改过答案了，在复印一遍，意义不大，他说你就给老师再要一份吧，这样我们重新再打印一份。当时我心里特别高兴，说明我女儿特别想学，我说那好吧，我说着就立马行动，拿手机找地理老师的微信，但是由于某种原因没有加上地理老师的微信。那我就想在网上搜一搜关于地理比例尺的练习题吧，我搜到了之后让闺女看了一看，闺女说就是这样的题，那好，我们说着就把这个题下载下来。然后发给打印社，我们打印出来了！闺女说今天晚上先不带到学校，然后放学之后有空了，然后再做一做，我说可以的。解决完这个题之后，我们开始解决数学问题，数学是有理数的概念，对有理数概念，女儿掌握的不是很好。对于这个概念我们要背的滚瓜烂熟，并且要理解了理解里面的内容他都包含哪些数。女孩说好的。说实话，我说的这些女儿也接受了，但是要行动的，要切实把这个有理数的的概念理解透彻。女儿4:30就要去上学了，一看表到时间了，然后我们就没再继续。有空了也让孩子把这个底的弄明白！遇到一个难题，我们解决一个，这样我们就以后会变得很轻松！还有就是一个周五老师讲的课堂上的一个数学题，女儿没有听明白，当时老师问都听明白了吗？女儿摇头，应该是老师没有看到女儿摇头。结果这个题就这样过了，但是放学之后女儿告诉了我。我说没关系，今天我们晚上去上晚自习的时候，可以把这个题再问老师一遍，我们把它弄透了，然后就好了。我给女儿说，其实我们有不会的题也很正常，通过这些不会的题，我们才有进步。今天和女儿一起面对地理和数学的这两个学科的问题我就是想让女儿知道，有问题不可怕，就是我们要想办法把这个问题解决了，才是我们要做的。在上小学的时候有问题，一般都是我给孩子讲，因为现在孩子大了，初中了。有些题目我们有可能讲的和老师不一样，所以说让孩子去主动的问老师，孩子养成习惯了，有不会问题我们可找老师问。希望孩子也养成一个好习惯不耻下问。

从上周天开始，女儿没有看手机。昨天下午我出去的时候，女儿拿手机看了一会儿，就没在看。今天送女儿上学的路上，女儿告诉我，昨天晚上我睡得比较早，女儿用我的手机做生物作业，女儿他写完生物作业，本来想看一会儿手机呢，可是一想眼近视500多度了，不能再看手机了。女孩儿克制住了，把手机放到我卧室了。我听了之后立马表扬了女儿，妈妈为你的自律点赞。今天女儿的表现，我感到很欣慰。我会努力改变我自己，让自己走进女儿的心里，成为女儿的好朋友！