事实:昨天女儿很早就起来跑到老婆地方。要求把手机给他，或者打开平板的密码 ，那老婆觉得可能是周六嘛，那就让他玩一下。那因为9:00呃跟他的同学约了，早上要来上新概念呢。所以8:30的时候我就提醒他赶紧吃早饭了，不然时间来不及了。女儿一边回答，好的，好的，马上来，马上来，可是迟迟都不过来，一直盯着平板看。我看着一分一秒的过去，上课时间还有十分钟，她还没有过来，我这个时候怒从心生 一把抢过了她的平板关上，然后狠狠的骂了他，同时拿起平板，还向他砸了过去，结果平板打在他的身上，反弹过来，击中了我的左手。那我左手肿了起来。

想法:我周日休息这么早起来，目的是为给你上新概念英语。你不但不领情，反过来痴迷于平板，只知道玩平板，一点时间观都没有，而且前面花了很多的钱补科学，科学也考的不是很理想，这些想法让我的情绪爆发起来。

感受:整体的感受是感到非常的失望，愤怒。

改写想法:首先他周一到周五晚上都要去托管班学习，基本上没有玩的时间，从学校早上7:00到校，一直到晚上的5:30，也积累了很大的压力和负面的能量，在周末也需要发泄，也需要通过游戏来发泄他内心很多负面的情绪。啊，多么的学英语，也更多的是我希望他能够在一方面有所提升，而并非他发自内心的想要去学习英语。所以更多的是外在的驱动，而非发自他内心的驱动力。

感受:通过改变的想法，我能更多的站在她的立场去看待问题。当我们作为大人工作辛苦的时候，每天拿着手机看，玩游戏，看电视剧。可是只是片面的要求孩子去学习学习，再学习。没有给她一点点的调整的空间，这也是不正确的。

接下去如何做:首先，从学习方面呢可以降低一定的要求，科学考20多名也是能够接受的。可以更好的去理解她，帮她分析考试失利的原因，同时让她在学习的过程中也可以适当的通过视频，通过玩游戏调整一下啊。最新的压力得到了释放，而同时更好的去调整他自己的一个学习自驱力。只有发自内心的学习的热爱 才能会有更好的成绩和未来的人生，否则，通过外在的刺激和父母的督促，最终只能培养一个没有驱动力的孩子。