22.9.25 周日 晴

不知道从什么时候开始，心里感觉越来越忙了，每天都是程序化的生活，对孩子的关心关注也变得不耐烦。当我终于意识到想要从这种生活中抽身出来的时候，时间已经过了很久。一边唾弃自己的半途而废，一边又心安理得的给自己找借口，活像是精神分裂一般。

开学已经二十几天，这些天以来，对孩子学习关注度没有之前多，学习效果可想而知，偏偏自己家的娃是那种非常不自觉，不会主动学习的那类。不管是背诵，书写还是做题，较一年级真是下滑的厉害，虽说学习是孩子的事儿，但是家长有推卸不了的督促教导的责任，扪心自问我作为家长，作为妈妈，做的很不到位。

一二年级的题虽简单，但是对孩子来讲还是非常关键的时刻，习惯就在日常生活慢慢养成，好习惯如此，同样坏习惯也是。每每想到此处，脑海里总会想起体育届那句解说词，“留给中国队的时间不多了”。很焦虑，因为自己的放纵和不负责任，耽误了孩子，那么那句话就会变成，留给孩子学习的时间不多了……好习惯没见培养出来，坏习惯倒是被家长影响了不少。

很深很深的负罪感，埋在心底和眉间。反应到生活里就是急于让孩子体现学习成果，揠苗助长，使得家庭氛围长期处于低气压状态，戾气深重，这样对孩子成长非常不利。孩子何其无辜，最主要的还是大人适时调节情绪，和孩子共同成长，做情绪的主人。

成年人的世界有很多情绪的灰色地带，大人也需要“渡劫”。所以对待孩子的时候，尝试着劝说自己，一定要多一点耐心，不要将坏情绪传递到家庭和家庭成员身上，孩子尤其如此。动植物也会有情绪，何况是个心思细腻的孩子呢，少些戾气，让更多的阳光照射进灰暗了太久的心里吧。