儿子初一的生物课本有一节课专门介绍通过显微镜观察标本，为了让孩子更直观的接触到显微镜，孩子妈妈网购了一台显微镜，收到货后，面对零零散散的显微镜零配件，儿子打了退堂鼓，想让我给组装起来，我拒绝了，并语重心长的对儿子说：如果什么事情都让爸爸妈妈或其他人代劳，那么你就会错过许多精彩的东西，比如这台显微镜，如果我给你拼装起来，那么你不会感受到我内心动手组装的成就感和自豪感，在我的劝说下，儿子按照说明书和生物书本的说明开始一步一步组装，中间有几次孩子想放弃，我一直给加油打气，终于功夫不负有心人，最终一台完整的显微镜呈现出来，看着儿子高兴的模样，我悬着的心落了地，组装好后开始让孩子摸索观察标本，开始的时候老是看不到标本的东西，我就一直鼓励孩子查找原因，最终是反光镜的角度不对造成的，终于学会用显微镜了，儿子脸上露出了满意的笑容，这还不算完，儿子突然说要自己做标本，我说你怎么做？儿子说你看着就行，最终儿子用塑料瓶抓到了一直小飞虫，做成了标本，美美的观察起来，一板一眼，还给我解释。

我跟儿子说，你通过显微镜看到的是我们肉眼看不到的微观世界，你看不到不代表它不存在，好好学习吧，发现大自然的神奇之美！

七年级二班 车冠霖