昨晚看见女儿还没有做作业，我心里急，但急也没用，赶紧泡到群里，张老师说作业是她的事，你急什么，是啊，作业是她的事我急什么呢？张老师让我稳住，千万别发火关系第一位来张老师的话就是定海神针，也是灭火神器让我烦躁的心逐渐的冷静下来，在女儿的面前一定要淡定要做到心口一字，其实在这之前自己心里也有过对话女儿静不下心做作业在旁边么么搞搞一会儿要吃水果，一会儿要吃核桃，我将核桃剥好，放在碗里搬进去从背后看着他像是认真的做作业，可实际上他在认真的玩其他的当时我的心底就有两个小人对话，1个声音是核桃这是我给你剥好而你在干什么呢，这样我还给你剥核桃吃，吃狗屎第二个声音是老师说的是要接纳，无条件的接纳我给他剥核桃不只是为了他做作业，难道他不学习，不做作业我就不剥了吗就不爱他了吗，我是爱他人还是爱他的作业呢，行吧，作业还是一部分人还是最重要于是第二个小人占了上风，我理了理情绪把核桃递给女儿，我问女儿是什么原因？不想做作业是不会做还是不想做，女儿说两个原因都有，有一部分是因为不会做还有一部分是因为静不下心来做，问“有什么需要我帮忙的”，想了想说“晚上你还是陪着我吧”，后来女儿就召唤我我也拿出自己的作业在旁边陪着他，他打开他的手表电话，放着音乐，一边哼歌一边记歌词边做作业吃可能我也不是完全的接纳，听着那音乐的声音，感觉有点烦躁，还好我没有反对，这点小事，让他做主吧，我沉下心抄写还好在10点过的时候终于完

成

语文作业没抄也没带回家问他怎么办让他自己想办法，最后他决定让同学把作业拍给他，写在自己的本子上再去和老师解释，我只需要照做事情还是比较圆满的完成

晚上陪孩子睡觉一直难题，虽说能够单独适应住校，回到家里还是要挨着我睡，不论多运我一离开他都会醒过来还告诉我他睡眠很浅，我心想这也许是他的心理依赖太严重也想让她独立睡，晚上我陪睡着之后离开他立马醒来我又陪然后就都睡不着可能他担心着我随时会离开后来已经快到一点我也有点赌气的成分，干脆直接起床离开，回到我的房间结果女儿这次到踏实的睡着了，也不知是不是太疲倦的原因，今天早上我就给他一通的鼓励

女儿的优点1能想办法解决自己没有带回的作业，是个负责任的孩子这点我也很欣慰

二，女儿昨晚独自一人睡觉也是一种勇气也是一种对他的挑战

3昨晚睡得很迟今早我轻轻一喊女儿也没赖床，并且动作迅速完成早上一系列的事情这点进步非常明显

我自己:1面对女儿学习的事情我也尽量控制自己的情绪了解女儿的原因

2在内心有起伏的时候会用对话情景劝劝自己

3面对女儿一边听音乐一边写作业我选选择了接受这点我的进步也是很大的，如果是以前我会觉得音乐会打扰他的思考，会强制他关掉也会影响我们的关系