2022年9月27号

幼儿园里的孩子以游戏为主，孩子没有体会真正学字的不容易，一年级了就要慢慢的认识很多字，跟随老师开始从最基础的数字开始学起，别看小小的数字，要想写好，对她们来说也不是一件容易的事呢！

昨天放学回家，佳萱回家洗了洗手就自觉的坐在了学习桌前，说要写一下0-6的数字，问我“妈妈，0至6的数字是不是就是0.1.2.3.4.5.6.呢？”我说非常正确！她就开始找到田字格本，自己在那里写了起来，写的非常认真，但是有点吃力，因为她还不能熟悉的掌握手的力度，感觉用好多好多的劲，写的好她就会开心的让我看看，写的不好她就自己用橡皮檫掉，看着她认真的模样我感觉很欣慰！

写完0-6的数字她又写了乛跟口字，每个写了一行，但是口字她写了两行，第一行我们感觉写的不太好，又跟她商量了一下，重新写了一遍，第二次写的虽然不是很完美，但是她是用心了，所以我们也没有非强迫她写的非常好，我觉得慢慢进步就好，只要努力，一切都没有问题！然后又跟她一起读了课本的第10页，她也读的非常认真，连续读了好多遍，直到读到流畅为止！

佳萱每天都在进步，也慢慢适应了她小学生的角色，我们做家长的不仅要帮助她适应现在的身份，也要鼓励她，让她慢慢的爱上学习爱上老师爱上学校