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压力
2.2班岳文博妈妈张娜

昨天孩姥姥给我发微信,说碰见一个叫xx的。说跟你是高中同学,就是不在一个班,人家现在读博士后。问你现在做什么。惭愧惭愧,同一个校门走出来的,未来却不尽相同。我跟孩姥姥说:“你看我同学多给他爸妈挣脸。”孩姥姥说:“当初苦口婆心的劝你好好学习,你一句也没听进去,怪谁?现在过得也挺好就行。当初学习也不是为我们学的。”

思绪飘回高中时代,那会所有的心思都在跟老师父母斗智斗勇,只想怎么着去玩,父母的软硬兼施并未对我起到丁点效果。后来的我后悔过吗?非常后悔,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我也是离开校园后才知道。燕雀安知鸿鹄之志?你的文化底蕴蕴藏着你的鸿鹄之志,学历等级体现你的认知,行万里路不如读万卷书。

前段时间跟我刚考上重点高中的外甥吃饭,她问我一个问题:“小姨,我上高中一切都要从0开始了,还要花费时间重新认识新朋友,你说高中朋友重不重要”。我说:“高中朋友当然重要,你也不能一直处于学习状态,有几个可以谈心的朋友多好,但是还是要把学习放在第一位。”我很佩服我外甥,跟我相差16岁,一般见面我们的聊天内容没怎么有代沟。我问她要是考上大学还会回来吗?她回答不会,要是有能力她会继续读下去,硕士,博士,博士后。惊讶于她对未来的规划,我上高中那会只会想着什么时候放假,放假回去怎么玩。更没有考虑过以后。从小她就是别人口中的孩子,自理,自律性特别强。从来没有要追求过吃穿。学习次次不落后。中考成绩出来后我姐给我说考上了重点高中的实验班,我第一反应问我外甥是不是特别兴奋?我外甥一脸的波澜不惊道:“没有特别兴奋,又不是会一直在实验班,要是入学考不好还是会被踢出去”。如此从容的态度竟然让我语塞。是现在的孩子过于早熟还是当初的自己太过于不谙世事。

孩姥姥说的“学习又不是给我们学的”成为自古成今的“名言”。他们那个年代用这句话教育我们,我们这一代又用这句话教育孩子。当初的我要是听进去也算是没白说。现在我们的孩子更加油盐不进。

每个孩子都承载着家庭的希望,在我们心目中自己的孩子应该是最优秀的,不甘平庸的。当我们对孩子的期望值大于孩子自身能力,换来的也许是心力交瘁。

抖音前段时间很火的一个文案:“孩子若是平凡之辈,那就承欢膝下 若是出类拔萃,那就 展翅高飞,接受孩子的平庸,就像孩子从来没要求妈妈一定要有多么优秀!”是呀,孩子都没有要求我们一定要多么优秀,没有给我们施加压力,我们却在一味的让孩子成长成我们心目中的样子。

我的父母并没有因为我没有成为他们的希望而失望。当初的他们左右不了我的认知,现在的我能做的就是给孩子树立一个正确的认知观,让他长大后不会为此而后悔。

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