一个喜欢阅读的孩子和一个不喜欢阅读的孩子，在幼儿期小学阶段，甚至包括初中低年级往往看不出太大的差异课外，阅读少的孩子在课外班家长和老师的强力推动下，甚至会暂时表现出成绩方面的优越，这给不了家长和老师带来错觉，以为课外阅读可有可无，甚至认为他还会挤占学习时间，影响学习成绩，但当孩子进入中学，随着学业的不断扩展和深度增加，他们往往就会表现出后继乏力。

在和家长沟通时，有的家长说孩子就是喜欢读书，甚至不做作业都去读书，我觉得读书会影响孩子的学习成绩，影响他做作业，所以有时候真的不想让他那么着迷的看一本书，反而想让他把精力放在学习上。其实爱阅读的孩子他的思考力是比较强的，他的思维是扩展的，所以我觉得家长不必过于担心孩子阅读会影响成绩，阅读不但不影响成绩，反而会让自己的成绩越来越好。

阅读不是立竿见影的，不是一蹴而就的，它是通过日积月累慢慢积攒的财富。在这个过程中，他可能凸显的不是那么明显，但是越高年级越明显，每个孩子接受知识有限的程度也不一样，所以表现出的时间长短也不一样，但是总而言之一句话，只要阅读阅读好的书籍都会给孩子，无论是成长和学习，都是一种助力，好的助力。

孩子阅读能力的培养越早越好，而通过阅读表现出孩子能力是需要一个积累的过程，需要耐心等待。好的书籍中蕴含着一种积极向上的正能量，不但有知识，还能给孩子一种鼓励和支持，书中蕴含的真善美，孩子通过阅读也能够增强自己的个人素质，懂得很多的道理。