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【1015】培养孩子内动力的基础因素
刘老师育儿有方法

2022年10月03日 星期一 小雨转阴

九月开了学就计划让小宁宁每天练习涂色,但九月份实在太忙了,经常接儿子晚接,所以一直没有开展。正好利用国庆节假期把这个新习惯建立起来。

小宁宁一直以来对涂色不太热衷,今天我找出来两本涂色本,一本都是小动物,一本都是食物,让他来选择,他选择小动物,涂他最喜欢的猫咪。万事俱备,只欠东风了。开始找各种理由往后拖。

妈妈:宝贝,妈妈看到你有点不太想涂,是吗?

小宁宁:是呢。我觉得涂色让我的小手好累,所以我不想涂。

妈妈:妈妈知道了。那现在妈妈给你的小手增加点能量。(亲亲儿子的小手)你的小手你觉得现在能量够不够了?

小宁宁:够了。

于是坐下来准备涂。

妈妈:宝贝准备涂一只什么颜色的猫咪呢?

小宁宁:我想涂一只粉色的猫咪。

妈妈:哦?粉色的猫咪?妈妈还从来没见过粉颜色的猫咪呢?它是一只来自火星的猫咪吗?

小宁宁:他来自土星呢。它是我在外太空的好朋友。

妈妈:那我太幸运了,能看到我家宝贝来自太空的好朋友。

小宁宁:妈妈,我觉得这只猫咪有点大,我还是有点不想涂。

妈妈:这只猫咪的确有点大。那咱们像个办法吧。

咱们每天涂猫的一个身体部位。你想一想今天涂它的哪儿?

小宁宁歪着脑袋想了想,说是要涂猫的尾巴。于是非常积极快速的把尾巴涂完。而且涂的特别认真,没有一点出线。我及时的肯定了宝贝。

妈妈:呀,我们家宝贝今天涂的小猫尾巴太漂亮了,颜色均匀,而且全部都在线内。好可爱的小尾巴。你明天准备涂哪儿?

小宁宁:我明天要涂它的身体。也要涂的和今天一样好。

妈妈:好的。那我们明天涂身体。宝贝今天辛苦啦!

⚠️ ⚠️ ⚠️

当我们希望孩子爱上做这件事,并且想让他坚持下去的时候,一定要保护好他对这件事情的感觉。有了好的感觉,才能有热情,有了热情,才会有喜欢,才会有内动力。图像

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