昨晚在顺势教育群里分享了大宝弹吉他的短视频，感觉到幸福。馨儿妈妈提议可以让梦初和丁香借鉴，我想了一下，其实这两年来具体的做法不太明朗了，翻看了一些日记，也可以简单梳理一下他和我的改变。

胶着对抗。我发现儿子玩游戏上瘾应该是2020.7左右，没日没夜玩，晚上我们都睡了，他一个人窝在窗帘下不睡觉。其实在这之前，具体应该是2020因yi情推迟上学，在家上网课期间。这时候他初二，骗我搞学习，借上网课的空档打游戏。记得最清楚的一次是他反锁房门，我喊不应，一气之下用脚把门踢开了，哪儿来那么大劲，现在想来不敢相信。他藏着手机，我抢过来，一把砸地上，还用脚踩碎。我崩溃了，他也崩溃了。第一次，看到他很委屈很无力地哭啊！此时，我应该接触了黄导的自动自发思想，也上了一次线下课，但是还是没有学到位。第二天，我和他好好说，了解了他的想法，他说手机是同学的，所以我又陪他给买了新手机赔同学，同时给他也买了一部。

允许接纳。我继续学习自动自发，听课做笔记。我想我自己不学习也会疯掉。看着他玩游戏兴致高涨，我也试着融入游戏里。他玩的王者荣耀，角色和情节与历史相关。我便查阅一些历史，加上之前教过初中历史，我还请教他一些角色的设置，还因为角色的设置与史料的偏差起争论。我说，玩王者荣耀好啊，还可以学习历史。他也还教我玩，我实在玩不来。有一次考试，他说作文里他引用了游戏里的话还得到高分。我那时候是不完全接受地肯定他玩游戏也有收获的，但是我不断听课还是有进步。10份学校开运动会，他带手机去学校，告诉我手机没有电了，我居然做了一件从来没做过的事---我还给他去店里买了一个充电宝送过去！第二天，手机被没收了！！同学们问他：手机被老师没收，你妈妈没说你啊。同学们都对他表示羡慕，说你妈妈太好了！我那时候感受到他和我的关系渐渐好起来，因为我允许他做他想做的事。也没想过这样会不会放纵他。手机被没收，老师批评了我，老师和我接触过几次，也是教育系统，哪有不认识的。她反复强调没有自觉的孩子，给手机给孩子就是一个天大的错误！我在微信里跟她说：我相信孩子会管理好自己的手机……老师说：我认识的教师子女都是很优秀的，除了你！如果你只希望孩子开心健康，那她也没什么其他要求。我哭着跟她说这些，儿子问我，我把消息给他看：就算世界上所有人都不相信你，妈妈相信你！你一定会有大出息的！儿子也沉默了，他听到妈妈说这样的话他一定很感慨。因为初三了，我和他商量：每晚看一会手机后上交给我。他同意了，这样坚持了半个月，不管他看多久我都肯定他，他也主动和我交流没有手机也想。我说你太厉害了，妈妈都做不到一天完全不碰手机。后来慢慢的他又要求带手机去学校。我从自动自发老师那里也学到，把行为交给他，完全交给他，相信他。于是又没上交给我了。他自己也意识到成绩触底了，我说触底反弹嘛，你只要付出了一定有收获。初三毕业，没有考上高中，读了对口升学职中班！其实我对读不读普高没有想法，成绩都这么差了，勉强读高中也很累的。

转变。2022年元月份，爱上周杰伦，借别人的吉他自学。他主动交代以前在游戏里充值了两三千，让我要回来。我尽量给他申请了，只退了几百块。我说：钱要不回来不要紧，我最可喜的是你从中学到了很多，也成长了很多。自从爱上吉他，游戏他主动卸载了。1.14日，给他买了属于自己的吉他，报了学习班。我觉得他读职中最大的收获是他乐观积极了。以前所谓的“社恐”，不敢看别人的眼睛，一个暑假宅家里不出门，走路低头驼背，只读了几个月职中，背直了，笑容也多了，还积极主动参加活动，我的儿子又回来了！

啰里啰嗦，凭着记忆写这么多，总结一下就是：关于手机，它不是洪水猛兽！家长要正确认识他爱玩手游的原因，和他一起面对。就算是猛兽，也要和他一起努力打败它。不要放任孩子一个人面对，和孩子站在一起，接纳他信任他，给他力量！其实这是家长观念的转变。我的认识就是：如果你认为他没救了，那就不如破釜沉舟，放手一搏！我当时就是抱着这样的心态：我两个儿子，废了这一个，我还有一个兜底！怕什么，社会环境这么好，他就是送外卖也能养活自己！每个孩子都是圆满俱足的，只要不是智力有问题，他碰到南墙会回头。

希望我的经历能给家长带来一点启示，那我也是做了功德了！🙏🙏🙏