随着国庆假期将要结束，我跟孩子的关系又要变的紧张起来。记得刚要放假的时候我心情就有些紧张，怕自己又要像以前一样总是要盯着孩子唠唠叨叨，让孩子烦。

刚放假的第一天我说：儿子放了这个小长假你打算怎么安排时间呢？

儿子笑眯眯的说：还怎么安排呢，我先美美的补个觉，今晚上先不写作业了，看个电视放送一下。明天早上谁也别叫我，我要睡个自然醒。

我嘴上说：好吧！心里想这孩子都初三了，老师还提醒了假期结束，就要测试开学这段时间的学习情况了也不知道紧张。还是没有学习的自觉性。唉！这个青春期的年龄，我还是先随着他吧，不能说急了让他烦，觉得我天天就知道催催催他学些书本知识。因以前他说过我的。这次我得跟他用的智慧了，不能与他来硬的要找机会用智慧开导他。但是我心里也没有个底不知道管不管用。唉现在的孩子是压力大点，但是也真是不好管理，天天在手机上学习家庭教育，看着听着形形色色的孩子，心里也很紧张。真是把握不住是紧管还是松管好……。

一号这天有个朋友搬新家请我们去玩。也觉得是让孩子放松顺便多增加一些亲自关系，多点情的沟通。于是就约上了孩子一起去玩了一天，晚上回家孩子高兴的说：我今天心情很好，今天晚上我要好好学习了。

我一看这孩子还是有自觉性的，是以前我盯他盯的多了，看不到他的优点了……..连着那两天学习作业还行，我的心情也比较平静。从昨天我看到他又在起床作业的事又开始拖拉磨从，我的心里也又在紧张了，今天就忍不住了又开始唠叨了，但是我越是唠叨他越不听，心里就想发火。但是也知道他要是不自觉我发火也没用，反而更不起好作用。不提醒他就跟你拖拉磨从，提醒他就说你烦他。心里这个乱。本想着这个小长假不在像往年一样了，看着今天的苗头明天还不知道会不会好起来。唉！这个家长不好当！

树一中学

九年级七班

庄松林家长。