越读陶行知越觉得不仅是个可爱的人，更是个充满大爱的人。在他的身上让我深深体会到了共情能力的重要性，共情是老师的必修课，多于学生共情才能走进学生的内心世界，多与家长共情才能增强家校沟通，事半功倍。爱出者爱返，珍惜每一次成长的机会，发掘自己的潜能，用生命温暖声明。制定清晰可行的目标，并向着这个目标努力。无论我们身处何处，都要有使命感在身上。

陶行知先生的理念也深深影响了我，让我懂得了一个“勤”字的重要性。所谓“勤”，不仅嘴巴要勤，不懂就问，问清楚再做才是提高工作效率的简便方法。还要“手勤”即多翻，多看，多记，多写。更要“脚勤”，即多做事，多走动，多去师父们学习。在实际生活中更要用智慧和爱心教学，不触碰红线。珍惜每一次听课的机会，不断完善自己。

立足于乡村便要自觉加强师德师风建设，希望通过自己的努力能让孩子们见识到更加广阔的天地，未来有更多选择的机会。更希望自己能做一个心中有爱的优秀教师，不仅爱品学兼优的学生，更要爱每一个孩子，发现每一个孩子身上的闪光点。因为我深深明白爱岗敬业是教师职业的本质要求，关爱学生是师德的灵魂，教书育人是教师的天职，为人师表是教师职业的内在要求，终身学习是教师专业发展的不竭动力，这都是由教师职业的特点决定的，这也是我最初选择教师这个职业的初心。既然选择这个职业，我必定不忘初心，牢记使命。