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2022.10.7陶行知教育名论精要之活的教育(3)1074
王宏梅

活的教育要承认儿童是有独立思想和人格尊严的人。要想把儿童教育好,就要了解儿童的特点,儿童不同时期的认知规律,从而达到更好的因材施教。根据儿童的需要进行教育,从而培养儿童应有的能力。一刀切的教育,将会把有能力的儿童思想不会得到很好的发展,而能力不太强的孩子变得不喜欢学习,感到学习很痛苦。只有根据孩子的特点,让不同的孩子每天所接受的教育都是有收获的,孩子们才会喜欢学习。虽然承认孩子的天性是有差异的,但是站在孩子的角度去思考,在孩子的能力范围内,作为教育者能够把孩子应该有的能力引导出来,这便是把教育做活了。

活的教育要学会用活的材料,积极向上思想的书籍,孩子们喜欢观察和做实验的科学课,孩子们喜欢做的手工,孩子们喜欢的体育运动,孩子们喜欢的美术图画。。。。。。只要孩子们喜欢,每样材料都会成为好的教育材料,重点是会用,真正的和孩子们一起去探讨,去实践,去验证,去完成。

活的教育要有方法和计划,好的计划的顺利实施需要有好的方法,好的方法就是孩子们喜欢你的教授方法。孩子们喜欢就要投其所需,投其所需就要全面了解孩子的特点。所以,作为教育者要用爱心和耐心去教导,用诚心去待之,用真心去付出,才会收到应有的效果。

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