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本周研读了第二节《教育的信条》里后五条内容，感受颇深，其中提到活的乡村教育要有活的方法；活的方法就是教学做合一：教的方法根据学的方法，学的方法根据做的方法；事怎样做就怎样学，怎样学就怎样做。在教学中运用环境里的活势力，去发展学生的活本领。还提到活的乡村教育，要教人生利。这种活的教育，不是教育界或任何团体单独办得成的，要携手各个领域。
文中还提到全民教育，其中提到了许多指导原则，全民教育是其中一条，指出教育机会均等。还指出全面教育，终身教育，作为教师也要树立终身学习的理念，拓宽知识视野，不断提高自身素养，养成良好的学习习惯，不断突破自己，提升自己。
