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学习
2.2陈柏霖妈妈郭丽娜2.2

2022年10月9日 天气晴

开学了,我这种全天候照顾孩子的妈妈,情绪总是随着孩子的喜怒哀乐而变化,从孩子上了一年级,管理好我自己的情绪也成了我的学习内容,我怕变成“吼”妈妈,把好孩子教育坏了,买了几本书看,也在尽力控制自己的情绪,但真实应用起来却还有些难度。

今天放学回家,告诉了他需要写的作业,之前他在幼儿园写作业的时候有一个习惯必须我陪同,不陪不行那种,现在我就锻炼他自己写然后我再过去检查,作业很快做完,又给他出了一个数学老师说需要练习一下的题目,自己也是很快做完,看来都会。

语文作业也很快完成,吃完晚饭我让他读书,因为说读书看书这一块我对他的要求真的从来都是按照他自己的意愿去做,读的非常少,导致现在我让他读书就很困难,我的火也是从他读书燃起的,我本以为他认识那么多的字,读书肯定会很流畅,但是从国庆假期开始,我才发现我错了,读起来单个字蹦,认识的字好多也不认识了,我告诉他你可以拼读一下,更让我恼火的是字母都不认识了,我火冒三丈,桀桀不休,似乎所有的错都在他。今晚我依然告诉他每天睡觉之前都需要读一个小段子给我听,自己拿过来书,小心翼翼的读起来,听着他连不起来的句子,之前会现在又不会了的字,我又控制不住了,声音提高了八度给他说,慢慢读,好好看看这个字不认识吗。读完就睡了。过后我才反思他是不是觉得睡觉才是最放松的时候,我给他的压力是不是很大,我的行为是不是也会影响妹妹,多小的一件事,又不是一天就能改变的,总是在事后反思,我什么时候变成一个不“吼”妈妈……

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