2022年10月10日 星期一 晴

亲子日记第433篇

睡前的讲故事和闲聊天环节是每天必不可少的“流程”，昨晚睡前给大宝讲了“谦虚是进步的动力”，“谦虚”、“动力”都是什么意思呀？大宝问。

我便一一给大宝进行了解释，讲不明白的我们就找“度娘”帮忙。谦虚就是不骄傲，虚心接受别人的意见和建议，动力就是指事物运动和发展的推动力量，一种推力解释完成之后，我就开始了讲故事。

故事是这样的，苏轼生于北宋，是著名的文学家、书法家。他自幼受父母的影响，喜爱读书。他年轻时便取得了惊人的成就，在一片赞扬声中，不免有些飘飘然。他自以为知识渊博，才智过人，有些沾沾自喜。一天，他洋洋自得地取出笔墨，大笔一挥，写下了一副对联，贴在门上：识遍天下字，读尽人间书。一位老先生路过看到后，如此骄傲自满之人，以后必然会闯出大祸。老先生想了想，决定带上一本书去找苏轼。苏轼见有人来访，十分礼貌的迎接了他。“我是来向你请教问题的。我这里有本书，里边的一些字的写法很古怪，我不认识，请你告诉我。”说着，老先生把书翻开，指着上边的字。苏轼顺着指着的地方看去，一个也不认识，他十分窘迫地站在一旁，羞得面红耳赤。把书合上，想看看书名，结果书名也不认识。苏轼愣住了，转念一想，立即明白了老先生的用意。我不应该骄傲自满，今后我一定要做一个谦虚的人。老先生走后，他立马把对联加了4个字，便成了：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。从此，苏轼变得谦虚好学，不断向周围有才学的人请教，文化造诣不断提高。终于成为北宋文学界和书画界的佼佼者，并成为“唐宋八大家”之一。

故事讲到苏轼时，大宝立马背起了古诗：“《赠刘景文》（宋）苏轼，荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”还有《花影》《饮湖》《上初晴后雨》（其二）”都是苏轼的古诗呢，她背的时候我一头雾水，我怎么没听说这些诗呢？我自言自语道，大宝说，这些都是3年级必背的古诗。

最后讲到“唐宋八大家”时，大宝说，老师上课给我们讲过唐宋八大家，自己都记着呢，看来课上很认真听课了。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们的身边并不会有人时时刻刻监督，所以我们一定要认识到骄傲的坏处，时刻提醒自己。