2022.10.10周一 晴 秋高气爽

都说拼音是一年级小学生的一道关，一个坎，磕磕绊绊中，我们也走到了关口，开始闯关之旅了！怎么说呢，作为家长我是既期待又忐忑的，期待的是孩子进入一个新征程会有新的收获，自此以后她就可以借助拼音自己读书了！忐忑的是怕零基础的她跟不上，但是我从没在她面前表现出焦虑来，就是跟着她的节奏慢慢来！昨天第一天学拼音，也学了音调，我问学拼音好玩吧？小可回答说，妈妈太好玩了，我说就是呀，抑扬顿挫的声调多有趣啊，我们一起利用手势把aoe的四个声调读了一遍，感觉一切顺利，暗自庆幸，万事开头难，这是开了个好头啊！

今天又学了iuü，老师提醒打乱顺序带上音调让孩子认读，这下完犊子啦，原来昨天的顺利是假象，这才是问题症结所在！每个都认识，按一二三四声也读的溜，打乱顺序后每个都先读一声，然后再根据声调自己调整，调整的二三四声都不分了，嘴也打磕绊，二声和四声也分不清了，u和ü也混了，越读越乱，我也着急上火，不自觉的提高了声音！眼看实在不行，我说先暂停吧，先吃饭，吃完饭我们再读，吃完饭小可却打起了退堂鼓，一点都不想学，我就利用看电影的诱惑来激励她，我说你读的好，我们就看《独行月球》，这下来精神了，我们愉快的洗刷上床，先背了8910的分成，又进行了声调的练习，这一次比刚才明显好多了，脑子起码清醒了，就是不熟，反应的慢，只要认识，这个就多加练习就好了！练习了几遍后感觉还可以！我也不能食言，找出电影来，约定最晚看到九点我们就睡，可电影确实精彩，不知不觉中就已经9:30了，赶紧关上手机准备睡觉！小可恋恋不舍的说，妈妈明天我写完作业我们再把剩下的看完好不好？我说可以的，一言为定！

明天又是新的一天，是蓬勃的机遇也会充满挑战！成长路上妈妈陪你一起加油！