2022年10月11日 星期二 天气晴

你有没有发现：有时候，你越是严格要求孩子，孩子越是喜欢偷懒。你紧紧地盯着他，催着他，逼着他，他还是想尽办法故意拖延、磨蹭。你急得火冒三丈，不得不对孩子施加更多的压力，甚至惩罚，可孩子依然我行我素，毫无改变。他不仅对妈妈的催促无动于衷，甚至像仇人一样瞪着妈妈，一副你越是这样，我越是不干的架势。

这时候只有让孩子从真实的体验里获得经验，从经验中总结因果关系，他们才能真正明白什么是对，什么是错，才有自我驱动和自我控制的内在力量。比如：孩子早起赖床，就让孩子尝尝迟到的后果。孩子写作业马虎，就让孩子尝尝被老师批评的滋味。孩子贪玩不吃饭，就让孩子尝尝饥饿的滋味。

就像故事《小马过河》向我们揭示的道理：“无论别人多频繁地给我们指出危险，都不如我们亲自体验来得印象深刻。”只有让孩子从真实的体验里获得经验，从经验中总结因果关系，他们才能真正明白什么是对，什么是错，才有自我驱动和自我控制的内在力量。

三年级二班窦雅曦妈妈