❤️突破篇❤️

1.今天，我的突破是：今天陪孩子写作业时，内心有些着急的情绪。尤其是在拼音阶段，她总是拼错，还自我生气。我看看时间，都拼了一个小时了，还不是很熟。内心是替她着急的，所以，出现了焦虑生气的情绪。

她也因为我的情绪出及焦虑出现了她的情绪，她是这样的，一读错了就快看我（她怕我生气），然后自责，最后再改正！她有时候可能是怕我总纠正她，有时候她读错了就会连着说好几个不对，用来承认自己的失误！

这次我虽然有情绪了，但我还是告诉她再试一次，没关系。我内心接纳我的情绪，是的，我的孩子不是完美的孩子，但一定是我眼中最完美的孩子！也许她一生都不是学习好的那个学生，但我爱她的绝不仅仅因为她学习好或者不好。我爱她的应该是她的自信，勇敢，善良，诚实，坚持，乐于助人，开朗活泼大发！并且我应该努力去培养她的这些品质，而成绩是一种学习的能力，只要她愿意努力，一切都有可能。而当她的品质得到了良好的发展，那么，我想她的成绩也不会很差。

再学习的初始阶段，我要做的是慢下来，允许她总错，允许她尝试，培养她的坚持力，鼓励她表达自己的思路！培养她的习惯！当然，我也承认，说的很容易，做的难，这是对我耐心、定力的考量！

每一种花都有不同的开花季节！

2.过往在这里，我的卡点：我会比较，与其他好的比较，然后回过头来责骂孩子。

3.今天，是哪些信念/力量/原因支持我做出了突破：我明白该培养的重点是什么，从而不在学习上那么较真！我觉得总该抓的是大方面的问题！

4.当我突破自己时，我的感受是：有些明白，但还是具体实施上有些模糊

5.今天，我要给自己这样的肯定：是的，我承认我的能力有限，但我认为未来我会越来越好

❤️感恩篇❤️

今天值得我感恩的有以下事情：

1.感恩今天的豆浆机

2.感恩老天让女儿来我家，我愿意善待她

3.我明白孩子终有她的人生路要走，我会告诉她路上的做人做事方法，但我无法替她走！

4.感恩大自然，万物都有迹可循

5.感恩我自己，不记得第几天的早起了！

发现优点

1我爱我自己

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