2022年10月11日 星期二 晴 第十篇

今天接她回家的路上，聊起来今天的生活。

孩子很兴奋地跟我说，今天她们上舞蹈课了。不过她们去的晚了，回来的也晚了，回来的时候小朋友都已经开始吃饭了。

舞蹈课是幼儿园中班的特长课，额外收费，只有缴费的小朋友去上。

想到今天的天气这么凉，我问她，那你们怎么吃饭？饭菜凉不凉？

她说，老师已经给我们盛好饭了，不过我吃了一口就发现饭菜凉了。

听到这，本能的我就开始担心了，于是赶紧问她，那你跟老师说了吗？

说了，她立马说到，老师说凉了但是不能加热。

本来就已经开始担心了，听到这话，我立马开始对学校不满了：交钱上的特长课，居然还耽误正常吃饭，而且天气这么凉，居然还吃凉的饭菜。这学校老师怎么回事？

回家后跟他爸一说，她爸更加激动，让我赶紧给孩子老师打电话问问情况，老师这是怎么回事？怎么能让吃凉的饭菜？

拿起手机，拨号时忽然我在想，老师是不是也有苦衷？或者没注意？对，其实可以理解，在教室里不可能有微波炉，不能加热是事实。天气这么凉，本身饭菜就凉的快。

电话拨通后，老师的回答跟我预想的差不多，教室确实没法加热。饭菜盛好后，老师就给端到座位上了，确实没注意饭菜凉了。老师表达了歉意，我也表示可以理解。

关于吃饭问题的风波告一段落。

但我也是一名老师，这件事却带给我很多思考。如若不是我在拨通前冷静下来，是不是会跟老师起冲突？老师在接到我怒气冲冲的电话时会不会一脸懵？进而感觉我小题大做？家校关系会不会僵化？

诚然，父母对孩子的爱是天生的，是本能，在想到孩子可能遭受了不平等，不公正，那种护犊子的冲动立马涌出。在我担任班主任时，也确实偶尔听到老师吐槽，收到家长莫名其妙的指责。但作为老师，我认为此时我们应该多理解家长的动机，相信没有一位家长会真的想找茬，都是担心孩子，都是因为可怜天下父母心！

推己及人，作为一名家长，也作为一名老师，越来越理解家校关系的天平。家长和老师站在天平的两端，缺一不可，大家怀着同样的心，在合力托举孩子的未来！