2022年10月11日 天气晴 星期二 第182篇

下班回家，老公已经把老二接回家了，孩子自己在外面玩儿，他在家熬的大米粥，把要炒的菜切好了。

一到家， 老公告我菜切好了，问我他炒还是我炒，我也没多说话，收拾好，洗了手去炒菜。在此我随口说了一句“学校里进行月考了，儿子考得不咋滴”，他接着说“我都说了好多次了，以他的性格，你就不能跟他说好话。每次考试都会出现这种情况，这次好了下次坏了，这很正常。”听他这样说话我就很不接受，因为平时老大已经很懂事了，也很替我们着想，但是我们很少表扬赞没他，特别是老公，本来面部表情就很严肃，对待老大老是指责埋怨他，我很替孩子打抱不平。随口就怼了他“你认为每次批评指责埋怨有用吗？父母规第一条，从此刻起我要多鼓励赞美孩子，而不是批评指责埋怨孩子，因为我知道只有鼓励和赞美，才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨，只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵，孩子自信力就不足，还每次批评他，你说这是为了啥？告诉他上周实验小学的，组织了一次家长会，并且也发了一个央视纪录片《镜子》，主要讲述了三个家庭孩子因为辍学回家带来的困境，父母将孩子送入特殊学校进行改造，却意外的让自己进行了一次触及灵魂的启蒙教育”，他又反驳我，这是哪跟哪呀？咱家孩子又没到这个地步，亲爱的，那这还要需要去等吗？真到了这种地步咱们怎么去面对，那不是已经晚了吗？

为此我俩互不相让也大声吵吵起来了，其实我知道这是张老师说的，我俩都在争夺心理优势，那对于这种情况老公又意识不到，并且他又不学习，要靠我自己慢慢的改变影响他的话，会不会耽搁了孩子？怎么让他去接受新时代的家庭教育方式呢？

上周六王俊荣老师也讲了，家庭教育要在爱和约数之间达成平衡，特别讲到“严慈相济”，其中一个比较重要的原则就是，夫妻相互配合，观点一致，态度可以不一致，但是对于现在的我们观点，完全不一致的家庭教育来讲，要怎么达成共识呢？

其实，我知道老公这几天也是感冒了，身体不舒服，我不应该大声跟你说话并争执，我们需要心情气和地好好讲讲孩子教育的问题。

优点：

自己：今天我有情绪，不过觉察到了，表达出来。

老公：主动准备晚饭，盛菜，舀汤，端馒头

老二：虽然不愿意写作业，但是还是超额完成老师布置的任务。