2022年10月12日，星期三，天气晴

晚上下班回家，刚进家门，发现孩子正在做作业。过了一会儿，孩子跟我说这次的数学成绩下来了，题非常的难，考了92分。

孩子拿一个平时学习比较不错的同学举例，说那个同学考了72分，他考了92，他认为，他考的已经非常的不错了。听到这话，我立刻就跟他说，他是他，你是你，他不好，并不代表你不好。考的不好，没关系，但是我们一定要有收获，要有总结。我问孩子，你这次的收获是什么？孩子跟我说以后要认真审题。其实孩子能跟我说有收获，这就很可以了，因为以前孩子从来不说自己有什么收获，这次自己能够总结出问题来，我觉得这就是最大的收获。

阶段性的考试，以我的观点来看，它是让孩子们查漏补缺，检查阶段性的能力测试，当前考的不好并不代表以后也不好，发现问题能够得到及时的矫正就是好同志。因此，考试成绩如果不好，勿需担心，相反，这还是好事。因为考试就像一面镜子一样，能够直观的照射出自己的学习漏洞，同时，也能够照射出自己的学习上的优点！套用一个流程，就是发现问题，提出问题，分析问题，解决问题，并持续性的改进！

亲子共成长，我依然在路上！