2022年10月13日晴

早饭后，看了梓杰昨晚到10点半完成的手抄报，及时赞美孩子，手抄报做的不错，书写也认真，宇抄报还有另一份价值是代表全小组成员完戓的，

听浚洺老师答疑解惑直播回放，理解了＂知止＂“知行＂知道及时控制自己的情绪，知道且付诸行动，面对孩子的情绪，就事论事，客观陈述事实，而不是，为什么，你怎么，…用一些情绪化的语言进行沟通，安静，平和地处理。真正了解孩子情绪背后的需求是什么。对照自己的日常，只是做到了适时的“知止＂行动上还是难免失控，学无止境，觉察，反思，努力成长自我。知止而后有定，定而后能静。

晚饭做小豆腐需要时间比较长，给梓杰热好中午多做的，搭配一碗豆浆，吃好写作业，小豆腐孩爸喜欢吃，趁机让他少喝一点酒，今晚比较听话，慢慢的又倒了一点，吃饭时间不拖踏，看到孩爸积极的一面，肯定他。

《父母规》8，从此刻起，我要积极主动地处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道，只有夫妻关系和睦，才是对孩子最大的爱。