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第三课感悟(1989)成长重于成绩
秋香

熠煊妈妈亲子日记第1989天

2022年10月13日 星期四

熠煊妈妈亲子日记第1989天

《成长重于成绩,关系重于教育》

作为父母更应该明确我们的目标,你要培养怎样的一个人?是考分高手的学霸?还是德才兼备的人。

做一个好人再做好事,这比成绩更重要。一个人有担当,有责任心,有上进心,即使不是学霸,人生也不一定就不幸福,因为大多数的幸福都来自普通人。成绩代表不了一切,高分低能的高材生学霸也比比皆是,当然越优秀越全面的全能型社会人,那是理想的。但是最终还是要回归家庭,我们给到孩子怎样的教育,怎样的环境,决定着孩子的未来。

接纳孩子的不完美,勇敢的承认孩子就是一个普通人,这也是一种修行和境界。

很多时候都是说起来容易做起来难,关键还是在于行动,就看你想不想改变。

今天班级群发了英语测试情况,前几天儿子考了有史以来他的最低分79分,虽然他说是一个题直接理解错了题目,但是错了就是错了。找到原因继续修正,接着第二天再次测试。儿子当时就给我说考的不理想,但是不敢给爸爸说,我建议等你发了试卷再说。关键是想想怎么提升,儿子昨天去老师办公室找老师求方法了。

今天发试卷85分,我说儿子进步了。今天不是买了试卷吗,哪里不行补哪里。

数学96分,90分以上8人,我觉得还不错。

晚上到家进门,煊爸就问儿子:考了多少?我说了一句进步了。儿子答85分。

煊爸:这次还是倒数十几名呀,儿子你这成绩怎么回事呢?你是不会还是原因?你是不是挨揍才能好呀?如果欠治能提上来咱就揍。

儿子:有的背的不熟,我问老师方法了,我努力。

煊爸:背不熟就使劲背!一百遍不行就二百遍五百遍的背!

说完煊爸就出去了,没心情了。

没有人喜欢被批评,而且考不好孩子也不想看到这样的结果。

煊爸出门后,我还是抱了抱儿子:我觉得爸爸现在已经是进步了,他没有发火没有大发雷霆,也在改变,你说是吗?

儿子:嗯。因为数学今天考的还不错,如果数学考好就完了。

这已经是很好的结果了,煊爸出去也是为了避开这个负能量场,不然肯定会说有更多的说教。

儿子,你加油吧,好好努力,做好当下。不懂的问老师。只要努力就有收获。

煊爸出去就给我发信息说我应该多关注一下他的学习,靠他自己肯定不行。然后就是不知我天天忙的什么,学习家庭教育学的孩子成绩越来越差,矛盾越来越多,不想多说让我自己去考虑。

现在我觉得我能练的心态平和,煊爸说什么我接纳。我想到了一句话:“与其浪费时间争辩,不如努力提升自己。当你经历的更多,才会发现最好的争辩方式正是不辩”。

这个时候止语更重要,所以我回答了一句行我知道了。而且我觉得孩子不是倒数,英语这两次不行,语文18,数学前八。

我还是非常相信儿子,有很大的进步空间的。只要他是发自内心的想好,想做,积极主动的学习,才会有效果。如果他不想学,我一直去唠叨他,就会适得其反。

我看到了孩子的付出,但是煊爸一直觉得儿子不够努力。说他最近打篮球,又买自行车,总之成绩不好。所有的问题都会联系到一起。

因为煊爸没有学习,所以他的思维观念里就是成绩好才有好人生,成绩不好,一切都是零。

这只能说明我的能力还不够,我期待我希望有一天他真正的能放下对儿子过高的期待和要求。因为99%的孩子都是平凡的普通人,为什么一定要如此功利性呢。这样让自己累,孩子更累!

煊爸总是看到孩子的不足和短板,只看到英语考的不好。但看不到数学考的不错。英语倒着数,数学是不是也可以倒着数,倒数46名,换一种视角看待问题,不是共赢的状态吗?如果10个满分并列的时候,儿子在爸爸眼里就是第十名,而孩子想的是他也是第一。这就是视角不同,缺陷思维转变成优势思维就好啦!

以前每次我这样说的时候,他都会说我消极只跟不好的比,不和好的比。

其实我不是消极,我只是在不完美中发现美,在平凡的生活里找到不平凡,因为知足才能常乐,人生那么短暂,及时行乐,活在当下才是最重要的。

孩子的童年只有一次,我不希望将来儿子回忆他的童年除了学习就是考试,就没有值得怀念和回忆的快乐时光,那多么遗憾?

我更不希望马丁和他爸爸的那个视频,在我们家上演,可是确实存在。所以,学习刻不容缓。改变自己才能影响他人,革命尚未成功,需要继续努力!

多看看孩子的优点,教育孩子就是扬长避短,让孩子找到自身的价值感,找到自己的目标才会全力以赴。每一个孩子都是一个独立的个体,有他自己的使命和责任。教育抓大放小,相信就会看到!

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