10月14日 星期五 阴

亲子日记第307篇

当下，家庭教育的重要性已得到家长、学校和社会的广泛认可。作为家长，我们的教育观、教育手段也无时不在接受着挑战。那么，应当如何去爱孩子呢？很多人都进行过探讨。在为孩子煞费苦心时，我们不妨放下包袱，给孩子以轻松的爱。让孩子感受到被爱的轻松与欢乐。

长期以来，家庭教育中主要存下以下四个误区：

误区一：干涉孩子的自主发展。

自主发展是儿童生命和发展权的重要体现。但在现实生活中，有相当一部分家长。错误地认为，孩子的一切都是属于父母的，孩子干什么都得听父母的。因此，他们常常不考虑孩子的意愿，自主地为孩子规划他们的未来，强制性地对孩子进行超负荷地定向教育，从而剥夺了孩子自主解决问题、自主选择发展道路的权利，常常使孩子处于被动地位。随着年龄的增长，一旦孩子发现父母为自己“精心设计”的前途并不符合自己的愿望时，就会与父母产生矛盾，形成“代沟”。父母的干涉给孩子造成了极大的心理压力，最终使孩子失去了自主发展的机会。

误区二：剥夺孩子的劳动权利。

许多家长，对孩子“疼爱”过度，事事包办，使孩子从小过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，以至于长大后还要依赖大人的照顾。父母从小剥夺孩子的劳动权利，不仅使孩子失去了劳动锻炼的机会，感受不到劳动的快乐，有的甚至对劳动产生厌恶感，所有这些都将影响孩子今后的生活和发展。

误区三：限制孩子的游玩。

不少家长对孩子期望过高，孩子从小就忙着上各种兴趣班，被限制在狭窄的空间，失去了游玩的自由，没有了游玩的快乐。其结果是束缚了孩子的手脚，孩子失去了童年应有的欢乐，影响了孩子个性的全面发展。

误区四：无视孩子的意见。

在有些家庭里，家长在处理问题时，往往凭主观行事，很少给孩子发表意见的机会，对孩子较多的是训斥和强迫服从，缺少轻松的氛围和宽容的态度，缺乏真正的信任和尊重。居高临下式的说教，常常使孩子觉得和家长难以亲近和沟通。

造成这些的主要原因是家长没有意识到孩子应享有的合法权益，没有把孩子放在与自己平等的地位上对待。因此，家长为孩子所做的一切，往往得不到孩子的理解，甚至是反感。家长也往往产生无尽的困惑和烦恼。这种亲子关系难以使孩子形成乐观、独立、进取的人格。这种忽视儿童权益的教育对儿童将来的发展必定产生负面影响。