生命是一次次无常的醒来。我们大家聚在一起是一团火,散开是一天星。在主持人的精彩主持下,开始了今天的家庭教育学习。今天主要内容是家庭教育的根本方法。首先是武校长坚持的四大铁律:关系重于教育 成长重于成绩 身教重于言传 相信就会看到。
妻子属土丈夫属金儿女属木。土生金,金生木,木生土。父亲在外忙碌,归根结底是为了这个家,到时候千万别竹篮子打水一场空。
关系重于教育,没有关系就没有教育,教育学实质就是关系学。家庭关系包括夫妻关系,亲子关系,兄弟姐妹关系,子亲关系,当我们组成一个新的家庭时,父母要被隔离出去,他会成为夫妻之间共同的亲人。
夫妻相处的风险点?猜疑、钱财、距离。夫妻相处的粘合集就是不讲理。夫妻之间可以冷战,但是时间不能超过三天,最好是一天之内解决,家是讲情的地方,不是讲理的地方,所以清官难断家务事。
投射效果,以小人之心度君子之腹推己及人。当看到别人有问题时,先考虑我有这样的问题吗?多看看自己及时的觉察自己。正确的人能把错误的事做成正确的事,错误的人能把正确的事做成错误的事。用要求别人的心来要求自己,用接纳包容自己的心去包容别人。以恕己之心恕人,以责人之心责己。
佛印和苏东坡的故事佛与牛粪
有一次,东坡到金山寺与佛印一起坐禅。坐了一个时辰,东坡觉得身心通畅,内外舒泰,便忍不住问禅印:“禅师,你看我坐禅的样子如何?”
佛印看了一下东坡,点头赞道:“像一尊佛。”东坡非常高兴,佛印随口也问东坡:“你看我的坐姿如何?”苏东坡揶揄地说:“像一堆牛粪!”。佛印听了,并不动气,只是置之一笑。
东坡高兴地回到家,告诉苏小妹说:“我今天赢了佛印禅师!”苏小妹颇不以为然地说:“哥哥,其实今天你输了。佛印禅师心中有佛,看什么都是佛,所以才看你也是佛;而你心中只有牛粪,所以才看禅师是牛粪。”
遇事多找自己的原因,不要把所有的负面情绪发泄到自己最亲的人的身上。
亲子关系,孩子是谁?孩子的问题是谁的问题?
身教重于言传,武校用一个简单的手形图现场给大家上了一课。图片上是中指弯曲,武校说的是食指弯曲,结果现场的家长们都是按照图片的样子做了手型,没有听武校的语言。
拇指代表父母,父母随时都可能走,所以尽孝一定要趁早,坟头万堆纸不如床前一碗粥,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这是人的一大悲哀。食指代表兄弟姐妹,他也不是能陪你一生走一辈子的兄弟姐妹,也是随时都要走的,因为他们也要组建成自己的小家庭。小拇指代表着孩子,也是随时能够分开的,也不能陪伴你一辈子,因为有另一个人等待着你的孩子去陪伴。武校用了一个简单的手的图形就告诉我们了,家庭成员的重要关系。
教者上所施,下所效也育者,养子使做善也。
道德、文化、教育、学习、知行都是有因有果的。好的,真正的教育就是学了马上去用,知行合一就是最好的教育。
为什么你家的孩子和别人家的孩子不一样?
每一个孩子都是一张白纸,当这个孩子来到我们家,就掉进了我们家这个大缸里,这个缸里是什么颜色?孩子就是什么颜色?这个缸里有什么气味,孩子就感染了什么气味,所以家庭就是孩子的土壤。因为每个家庭的土壤不同,环境不同,所以养育了独一无二的孩子。
降低对孩子的期望值,当你对孩子的期望过高时,孩子一旦达不到你的心里,就会有落差,就会产生情绪,这种情绪会感染你的孩子。
其实教育孩子就是在学习如何看待过去,然后如何规划和修正自己,让自己在未来不走同样的错误。父母要时常反思自己,觉察自己。
以上就是第三节课的基本内容。下面我说一说课后的我的感想。首先,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。我母亲去世已经有六年了,母亲查出病来的时候,我们的日子都非常紧巴。除了给母亲买点吃的喝的,以及在医院里照顾母亲以外,我基本上没有为母亲的病买过单。好歹我父亲自己手底下有点积蓄,父亲把所有的钱拿出来,都给母亲治病。所以我母亲去世以后,我特别的伤心,我觉得我不是一个孝顺的女儿,我没有把我所有的积蓄,把我所有的能量都拿出来给我妈妈拿去。然而,母亲在生病期间最放心不下的也是我。有时候他一直会对我念叨我走了,你怎么办?看着母亲对我的不舍,我更加的自责,自责没有能力把母亲送到最好的医院,接受最好的治疗。母亲去世以后,我回到家看着父亲独自在家,也是经常泪流满面,我在买吃的东西,回家时我的母亲也吃不到了。父亲看着满脸自责的我安慰道:“你觉得自责,你就把吃的买两份,你妈妈的那一份,我替她吃。”
对于母亲的思念,不是一言两语就能说明白的,我遇到难事,遇到困难的时候,我会想念她,觉得也许母亲在我身边,我会好受一点,可能我把事情告诉母亲,以后我自己就能够轻松一点。近两年来,虽然非常的忙碌,但是日子也一天天的好起来,当我过得舒坦了的时候,我也想我的母亲,我觉得我的生活现在这么好了,可我的母亲一点我的福也没有沾上。听了马丁的父与子的故事,我也借用他说的最后一句话如果有来生,我们还做母女到时候我们也换一换,我做妈妈,你做女儿到时候我看着你长大,看着你结婚,看着你生子,我把你对我的好加倍的还给你。
再就是对孩子降低,对孩子的要求。我想大多数的父母都和我一样,在孩子上学以后,慢慢的忘记了自己的初心,改变了自己的关注点,一心扑在了孩子的学习上,忽略了他的身心健康,只关注他的分数。原本应该母慈子孝的场面,一次次因为作业闹得鸡飞狗跳。因为考试的分数一次次的怒吼狂叫,现在在回想那个画面,感觉那不是一个妈妈,那就是一个疯子。通过这一段时间的学习,我降低了对孩子的要求,我自己都做不到,我自己都不完美,我如何要求孩子做到如何要求孩子完美呢?其实当我不再要求孩子的学习分数以后,我感觉他学习的更加努力了,更认真了。因为我对孩子分数的过度关注,导致了他认为学习不是他自己的事情,是妈妈的事情,学习也不是为了自己而学,是为了妈妈而学。因为我都过多干预,所以老大特别没有主见,没有主心骨。还好我遇见了武校,遇见了这么多优秀的家长们。孩子已经上九年级了,现在的学习任务也比较重,压力也比较大,我反而是不再关注于他的学习,每天晚上回家,我会问孩子在学校里的生活怎么样?有没有高兴的事情?有没有要妈妈帮助的地方?九年级的孩子在我的意识里,他可能会叛逆,可能会反抗,可是我的孩子好像没有所谓的青春期叛逆期。因为我的改变,因为我的学习,我和我们家老大成了无话不谈的好朋友。现在我有时遇到困难,我会寻求他的帮助,我会让他给我想办法当我心情不好的时候,我有事也会找他倾诉我记得有一次我和孩子爸发生了一点什么争执,我把它告诉了我们家老大,我们家老大以大人的角度给我分析了男人和女人处理事情的方式,本来就是不一样的,男人需要冷静的去处理,女人需要关注。我才知道我的这个儿子知道的并不比我少。只要我改变了,世界都改变了啦。