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今天早读的时候，我来的稍微早一些，发现孩子们虽然都到了班级，但是没有读书。一些孩子在打扫卫生，一些在那里聊天。
我虽然告诉他们早上来到教室就要读书，但是由于领读的来到较晚，没有人组织，刚开始这段时间就浪费了。我心想，我不能只让原来那些同学去领读，要观察一些来的早并遵守纪律的孩子，可以让他们轮流领读。 让他们感受到自己组织的时候，如果班里同学不读是什么感受。这样在别的同学领读时，他就能更好的进入状态。 而且早读也可以有积分，读的好的同学可以得到奖励，激发他们读书的兴趣。
