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第五课《家校关系与沟通》感悟(1993)
秋香

第五课《家校关系》沟通的艺术和情绪的管理

家校间站位不同,但是目标一致。学校没有圣人,更不可能培养出圣人般的孩子,只有家庭和学校互相配合才能助力孩子成为更优秀的人。不要让学校老师教的知识回到家就成为泡影,家长的身教言传和学校老师讲的理论相结合,才是完整的生命课题。例如遵守交通规则,父母的身教示范作用!

所有的关系离不开沟通,而沟通的方式不同结果也不同。

沟通原则:以诚相待,换位思考,顾全大局,对症下药。

沟通的基础:关爱(信仰)、信任(诚实)、

理解(了解)、尊重(平等)。

人际沟通是人与人之间,人与群体之间信息、思想与感情的传递和反馈过程。

听完这节课,认识到沟通的艺术,同样一句话表情不同,一字之差就有不同的结果。

关于家校关系,我特别感恩在我们家校合育联盟团队的影响和熏陶,跟着优秀的人总能学到太多从未接触的角色,走进学校走近老师成为一个班级和学校的积极分子。给孩子做一个好榜样,就是为班级为学校做力所能及的事情。也是因为孩子,才有了这样的机会让自己得到锻炼和成长,特别感恩孩子给我创造机会让我知道学习的重要性,更感恩能成为家校合育联盟的一员,努力学习,永远保持一颗爱学习的心,才能提升自己的教养孩子的能力。继续努力!

今天煊爸难得下班早,是因为早上四点半就出门了,很辛苦,调整时间也是为了晚上能接一下儿子,每天也抽时间给我们做好吃的,总说儿子长身体需要补充营养,这一点我可不如爸爸。煊爸厨艺太好,我负责陪吃,能感受到煊爸的用心和爱,走近孩子,再走进孩子心里,需要时间和过程,感恩!一切都是美好的!

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