亲子日记第（27）篇 2022年10月17日 晴 周一 广饶一中63级5班陈煊泽（陈瑾泽）妈妈

       今天是周一，早上在印刷公司开完会在回公司总部的路上，遇见了我婆婆家的一个弟弟。他在热力公司上班，我们在一个小区住，平时也都忙，基本上见不上面。今天正好赶巧遇上了，就停下来聊了半小时。主要的话题就是聊孩子。她家有一个姑娘，今年是七年级。她告诉我说孩子成绩不是很好，他们两个也平时上班忙顾不上孩子。大周回来也基本上是孩子忙自己的，家长忙家长的，也很少去和孩子坐下来沟通交流。我就很耐心的和他聊起了教育孩子这个问题。我告诉他，虽然孩子现在也是七年级，家长现在能认识到自己的不足，能改正并去学习引导孩子也一点都不晚。我和他说家长和孩子关系的重要性：关系重于教育，成长重于成绩，身教重于言传，相信就能看到。我利用武校的四大铁律给他上了一课。让他以后在孩子大周回来要多和她去交流，去沟通，多关心一下孩子，并不是一味的去指责孩子，指责孩子看手机，没有时间观念，不完成作业等，我让她用平等的方式和孩子交流，把孩子当成自己的朋友去对待，让孩子能感受到父母对她的爱，随后我们互相添加了微信，我告诉他我每天都发朋友圈，朋友圈里有很多励志经典的文章，都是关于教育孩子的，没事的时候你可以看一下，借鉴一下。通过这次谈话，我把最近自己学到的知识传授给了别人，把这份大爱传出去，让我明白了学以致用的真正含义。

       上午11点左右，我把我办公桌上的一本高三家长规划教科书细心的看了一遍，受益匪浅。1.上面提到家长如何优化亲子关系，为孩子助考。首先，家长要提高认知，不断升级，如给孩子更多的信息支持，给予孩子方向性的引导。这次家长要学会与时俱进，学会接触新事物，就算不能接纳，至少也要达到理解的地步，寻找与孩子沟通的共同语言。给孩子一个台阶下很重要，采取迂回温和的方式教育孩子。最后要把期望值定在力所能及的范围内，根据实际情况确定，一个双方都能接受高考奋斗目标，才能构建和谐的家庭亲子关系。2.在家庭中，父母与子女偶尔发生争吵在所难免，一旦与孩子发生了冲突，家长应该怎么办？首先按下暂停键，让情绪沉淀。再次亲子彼此共情，换位思考。最后理性表达促进深入理解。

我把这本书的内容都吃透看完后，下班回去把这本书送给了王雨欣的妈妈，这是我的好朋友，有好的东西都要会和朋友分享，让她也读一下，跟着一起学习进步。每当做完这样的事情后，我都是非常开心的，我觉得我用自己的行动带动了别人，帮助了别人，是一件非常美好快乐的事情。晚饭后给煊泽准备了丰盛的晚餐，包了水饺。九点钟陪着瑾泽一块洗刷完毕，讲故事很快进入梦香。

快十点了，幼儿园里中一班的班级群里老师发来了信息，今周幼儿园开展家长进课堂活动，家长积极报名参与。看到后，我积极的参与了报名，并与班主任，张老师沟通了这次活动的主题内容，主要是以家长的职业来幼儿园给孩子讲一堂课。

虽然是第一次参与这种活动，我非常有信心胜任这项工作，并能保质保量的完成这次任务。我就抓紧时间给我的弟媳妇文文发信息和她沟通，她对教育孩子很上心，思想也很前卫，她也给了我一些建设性的建议，我还告诉她，让她这次做我的导师。十点15准备出发，带着妈妈牌的爱心水饺，开启了陪读模式。利用在路上的时间给我的好闺密打了一个电话，告诉她我参与家长进课堂这件事情，让她也帮我参谋一下，给我一些好的建议，她提出我的职业是在印刷公司做物资保管工作，可以和小朋友们讲解一下四大发明的来历。造纸术、印刷术、火药、指南针。俗话说得好，活到老，学到老，真的是学无止境，越努力越幸运！接上煊泽和王雨欣回到家里，她俩边吃妈妈牌的爱心水饺，边和我聊天，我告诉她们参与家长进课堂这件事情，她俩也给我提出了一些好的建议，让我可以准备一些道具之类的东西，和小朋友们进行一下互动等。感恩我身边的这些朋友，感恩她们的一路相伴！

她俩还在聊起了班里的事情，王雨欣说她班里有一个同学，最近因为一点小事闹了点小矛盾。煊泽告诉她让她可以把这件事情在自己心里缩小，把她这个同学的优点放大，这样就不会因为这件小事耿耿于怀，闷闷不乐。我把我的想法说了一下，把格局放大一些，从不同的角度去看待问题，结果就会不一样。煊泽还说她和她的好朋友也有矛盾的时候，好朋友也会偶尔背后说她的坏话，但是她不看重这一点，她更看重的是好朋友身上的优点，她好朋友身上的优点是她自己身上没有的，所以她从她身上学习她的优点，也就是接纳好朋友的不完美，把她的优点放大化，去学习她们身上的优点。孩子说到这里的时候，我顿时感觉孩子长大了，我和孩子沟通交流的同时，我也在孩子身上学到了很多。这也就是所说的与孩子共同成长，共同进步，互相学习。把自己所学的东西传授给别人，助力生命成长，让爱传出去！