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月考结束，大多数孩子回到家里面对家长的第一个问题是：考了多少分？今天在班级群里就有一位家长询问老师孩子的成绩。以前我也是一样特别关注。分数是孩子的成绩体现，但是孩子的成绩并非只体现在一两次的考试分数中，道理也许都懂，但是关注度容然不减！
自从我开始写亲自日记，阅读了几篇教育类的文章，在关注孩子的成绩似乎上有了理性的分析。例如程浩学的数学学习，以前一二年级搞得“题海战术”，有了数量，就有了高分数。现在四年级了，随着知识的加深，感觉数学做题要注重“举一反三”比起“题海战术对数学学习成绩提高更有效。唉！说来说去还是在围着提高分数的问题周旋。
