青春期孩子由于身心的快速变化，是心理发展的危险期，同时也是教育的关键期，可能会出现自卑、逆反、厌学等各种心理问题，需针对不同的心理问题，需要采取不同处理方法，具体如下：

1、自卑心理：青春期孩子出现自卑心理主要是因为受到了老师与家长的批评指责，成绩不好或者各方面比较普通，认为自己是个失败的人，家长和老师需要教育孩子积极乐观地面对失败，正视自己，接受自己，以实际行动建立自信心 。

2、逆反心理：部分青春期的孩子不能正确对待家长与老师的一片苦心，缺乏辨别是非的能力，容易产生叛逆心理。逆反心理得不到合理调节时就会呈现消极作用，使家庭教育不能顺利进行，进而转化为矛盾。家长和老师需要教育孩子辨明是非，明确社会因素对孩子的影响，包括经济、道德、法律等方面。教育孩子学会自我批评，以实际行动完善和改造自己。

3、厌学心理：主要是对学校的生活和学习失去了兴趣，产生厌倦情绪。家长和老师需要教育孩子，改变学习态度，制定合适的学习计划，把注意力放在当下，让自己每天都有收获。

孩子处在青春期，我们需要经常与孩子沟通，互相交心，并且需要选择恰当的谈话时机，有冲突时也要避免伤害孩子的自尊，重要的家事父母可开诚布公地告诉孩子，听听孩子的意见，有助于创造平等民主的家庭气氛。