❤️突破篇❤️

1.今天，我的突破是：我今天彻底发怒了。发怒原因我也搞不懂。感觉自己像变了一个人，一个特别恐怖的人！发怒事件是：孩子记老师布置的作业，总东漏西忘的，一点都记不好。拼音也写不对，我有些生气，因为同事的孩子都可以记下来，而她不会，我内心是着急的！我认为不会就是被拉落下了，得赶快练习补上，有一项作业是老师说让拼读拼音，我让她记下来，她说，不会的才拼读，会读的就不用读了，她会读所以这项作业不用做，我一听就随手指了3个让她读，结果，错了2个，我说：你这是会读了吗？她不说话了还有些生气了，看到她这样，我就来气了，觉得她明明不会还没有学习的态度，于是，就批评了几句。后来，在记作业时，因为有的拼音不会写，有的都写颠倒了，加上之前我内心积压的那些情绪，都开始爆发了。我很大声的批评，后来，在她不会时还打了她一下。她也越来越反抗！后来。我让她站墙角上去，她不听，我一看，这一年级的小孩就这么犟，大了更了不得，就逼她，我认为，我必须拿出家长的威严来，于是，我抽出了皮带，她要再敢反抗，我就打算抽她！我认为，我就是平时太

娇惯她了，所以，她不害怕了。她看我拿出皮带，也变得好了点，但我也能感觉到她的愤怒！后来，她也闹够了，就说要妈妈抱，我没抱她，我觉得，该给点颜色看看！当她犯犟时，也得给她个底线看看。有些事可以做，有些事不可以做！

我感觉，今晚不是特别后悔，就是刚开始那会，被气的不行，觉得她不会，还没个态度，就这点，我觉得她这个毛病不好！所以，这是我比较生气的

再就是后来写拼音这个，我现在大概想过来了，她刚开始写，还没那么厉害，所以。写错也很正常，改了重写就是那！所以，刚开始那会，我没必要生气！

后来 她开始犯犟那会，我觉得该打，打轻了。这么小，犯犟，大了还了得？必须打过来！这个我认为没毛病！

还有就是，以后她自己的事，让她自己干！就算不学习了，也得自己干！学习不是最主要的，养成不懒，自主，不书呆子才最重要！比如，自己记作业，自己收拾书包，早上起床自己决定什么时候起，什么时候吃饭。我只负责到点了叫叫她，吃不吃，起不起她的事！

今天这个事，我觉得我也有错的地，就是要求太完美。但到了最后，我觉得也还可以。治了她的犟，立了我的威信！至少，下次，她再反抗我时，得好好想想我那皮带！

以后，我想天天写点这个，感觉写完后就发泄了一点。不管有没有人看，我都把自己刨开看了一番！今晚我自己疏通了一番！

5.今天，我要给自己这样的肯定：我不完美，甚至有很多缺点！但我依然爱你！