2022年10月21日 星期五 多云

教育家陶行知先生在100年前写过一首打油诗：天生不自由，天生要自由。谁是真革命，当属小朋友。 通俗易懂的诗句里，却蕴含着丰富的内容。

平日里，看着小余模仿老师的神态和语气时，那一颦一笑一嗔一怒，仿佛让人又回到了儿时的课堂。

我乐于听小余讲述他在学校里发生的事情，我隐隐约约的嗅到他们在“不自由”的课堂里散发着蠢蠢欲动的“自由”气息。

作为亲爹妈的我们，面对一个六年级的孩子，一个越来越有主见、越来越渴望自由、越来越需要被理解、被尊重的“独立”的人，有时会禁不住来一句：“我不想陪他玩了，玩不过他啊！”想到这儿，不禁为老师们顶礼膜拜，老师每天面对的可是四五十个孩子啊。

其实，为人师者，并不容易。而为人父母，更是任重道远。孩子都需要被尊重被理解，每个年龄段的孩子都有不同的想法，而这些想法在我们成年人的眼里并不都是正确的、可行的，但是却是孩子成长中应该有的。

当孩子渐渐长大，我们更需要和孩子做“朋友”，孩子需要“引路”人，更需要“引路”的“朋友”，我时常告诉自己：走在孩子的身边，多倾听多理解，做孩子的朋友。而不是经验至上、权威至上的家长。

塔勒布的《黑天鹅》告诉我们，即使我们为一件事总结了前1000天产生的规律，也不能推导出第1001天它真实发生时的模样。我们可能都深有感触，听过很多专家的教育方法，却依然对自己孩子的教育犯愁。我想，不是方法不对，而是孩子的成长不是一成不变的，我们要学会因人施教，与时俱进。这正如有时不是路走到尽头了，而是该拐弯了，拐弯更需要我们放慢速度，静心思考：哪一条路才是适合孩子的。

（小余妈妈的日记71）