在游戏中快乐学习

从这周学习拼音开始，各种问题接踵而至。虽然早就做好了心理准备，突如其来的鸡飞狗跳还是让我有点措手不及。

说起拼音，也不是完全零基础，分开读，慢慢来，你还是能认出它们，可是一到连起来拼读了，不是张冠李戴就是风马牛不相及，比如nu鲁，hu府，kua花等等奇特的读音是张口就来，我们努力的帮你纠正，下次到它时还是不改，一晚上，光拼读就得浪费大把的时间，我头顶的小火苗都能窜到六楼了，你还眨巴着无辜的大眼睛看着我，好像在说“妈妈，我没读错呀”三天晚上下来，你读的不耐烦了，我也想摆烂了，索性，你不读就不读了吧，反正后果也是你自己来承担的。于是今天中午我和你班主任杨老师沟通了一下，当我得知你上课不认真听讲以后，我开始反思自己的教育方式，每个孩子都渴望得到老师的表扬，我想你也不例外，在你拼读不耐烦的时候，我不应该消极对待，而是要积极努力的引导你。现在的你，好像身处一片迷雾中，我知道你很想走出去，但因为看不清楚前面的路，你焦急、无助、彷徨甚至有点气急败坏，我应该像一束光，一阵风一样，带领你走出困境，而不是让迷雾变的更重。我开始和你聊天，得知你是因为跟不上课堂节奏才走神不认真听讲的，我们约定好，下午上课你要集中注意力，好好听讲，晚上放学回家当我的小老师，给我讲课。我还听从杨老师的建议，把拼音做成卡片，寓教于乐，让你能在玩游戏中多练练。说干就干，我用了一下午，把书上的拼读，做成了50张小卡片，做好后每张都用一层透明胶带封了边，这样保存的时间可以更久一点，还专门给这些卡片找了一个透明的小桶，作为它们的家。你一放学就迫不及待和我分享了今天下午被表扬的好消息，回到家看到这些拼音卡，更是开心的和爸爸玩起来，打乱顺序以后，虽然认读的速度还是很慢，但比起前几天，已经进步很大了，不由得感叹，还是杨老师有办法！学拼音没有捷径，只有多读多练，熟能生巧才会运用自如。拼音卡的游戏我们要一直玩下去，当桶里的卡越做越多，你熟知的拼音也会越积累越多。有时候换个教育方式，孩子喜欢，家长也会轻松一点。发现问题要及时跟老师沟通，得到的反馈也会让我们受益匪浅。好好利用这个周末补习一下吧，让我的小蜗牛爬行的速度可以快一点。