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今天有亲子课
3.14李佳欣妈妈

2022.10.22 晴 周六

昨晚睡前姐姐表示不愿意早晨醒来就只看到我的拖鞋在家(言外之意是不喜欢我早起跑步),问起原因说不能在醒来第一眼看到我,不能抱着她,我说我本来自己就意志不坚,你这样不就更助长我的懒惰心理,拖我后腿了吗?姐姐听我说拖后腿,忍不住笑了。我继续说你知道每天早晨为什么我起那么早吗?“不知道”“因为我想趁你俩醒来之前早结束回家,这样你们醒了第一眼就能看到我了”“你为什么出去跑步呀?”“为了增强体质呀,有好的身体才能照顾你和弟弟呀,其实妈妈的心里住着懒惰小人和坚持小人,他们每天都在决斗”“为什么呀?”因为当懒情小人把坚持小人打败了,就证明相比昨天而言今天没有进步”“你说当坚持小人打败了懒情小人会怎样?”姐姐说“那就进步了””对呀,每天坚持进步一点点,是不是就会有要大的进步?“”嗯,对”“妈妈也想懒床,被窝里多暖和呀,我也不想早起,尤其是以后天气越来越冷了,妈妈心里的小人们每天早晨要比拼一下,你猜妈妈偏向哪一方?“坚持小人””对了,每天清晨我会逼自己起床,我要继续坚持给你做榜样,你在学习上做我的榜样好不好?“好的妈妈”“那以后如果在我回来之前醒了,你再睡一会或起来看会书,我回来第一件事就是先拥抱你一会好吗?”“好吧!”“还有,我回来时你可以表扬妈妈说:妈妈你今早晨又去跑步了吗?你很棒,你又比昨天进步了呢!这样说妈妈会感到更有动力继续坚持下去的”。姐姐答应着,不一会就进入了梦乡,我也在迷糊中提交了日记。

今早一进门,弟弟先抱着枕头跑出来找我抱着了,我就抱他去另一个屋玩了会,姐姐不一会儿也醒了。姐姐第一句话是:“妈妈你今早晨跑步了吗?”“去跑了呀”“妈妈你真棒,你又比昨天步了呢,还要继续加油哟!”甜美的声音让我感动,我说的话她都记在心里了呢。孩子在潜移默化中学习着我们的一切,不管我们的好情绪、坏牌气他们都一一接收着。我非常后悔,有时会不自控地将坏情绪展现在了孩子们面前,我要努力改变自己不良的情绪和引导方式,尽最大努力做一个传授积极向上乐观的生活态度和情绪稳定的合格的家长。

早饭后弟弟拿着自己的饭碗去刷干净了,爸爸提议以后各自用的碗筷自己刷,盘子轮流刷,都举手通过提议了。从幼小的孩子身上我们学习到了要养成好习惯、自己的事情自己做!

上午9:00带姐弟俩参加了亲子课,有一个环节是把4个气球绑在自己腿上,去踩别人的腿上的气球,在既保护自己的气球不被踩到的同时踩破别人最多的就赢了,姐姐很高兴,她腿上也绑上了4个,家长抱起小宝贝后游戏就开始了,踩别人气球的程很刺激过瘾,不是踩不着就是踩不破,在欢声笑言中游戏激烈地进行着,姐姐还顾及一下尽量不踩老师的,我低头看准就踩,不管谁谁谁。当主持人郑老师说腿上没球的可以下去了时才注意到9组家庭,除了淘汰下去的,剩余家长腿上的球所剩无几了,有还剩一个的,两个的,3个的,游戏又继续了一会儿。个个累的筋疲力尽了,当老师问休息一下还来不来了?家长们异口同声的说:不来了、太累了。最后,姐姐还剩3个球,我仍然有4个球,结果我们获胜了!姐弟俩高兴地在原地直蹦高。于是老师先奖励了一个奖贴贴在弟弟额头上了。之后又玩了一个宝贝传气球游戏(从老师手里拿住球运球到我这边,然后我用屁股坐破的游戏),弟弟不喜欢这个游戏说太吵,他最喜欢气球了,当场坐破有点太残忍了,姐姐只好去拿了几个我坐破了,后来看弟弟实在不喜欢玩就没再继续了,在别人看来或许觉得弟弟可能胆小,依我看说明我儿子内心柔软,有大爱心理。结束户外活动又进教室吃了水果,还做了互动手指操,沾宝贝们的光体验一把非洲鼓,愉快的亲子活动结束了,期待下个周的亲子课程。

中午我洗衣服,孩爸做饭,别说老公做的红烧鲅鱼和炒西葫芦味道很好,我们完成了光盘行动。以后得让孩爸多下厨,这样嘴巴就多有口福了。

今天下午弟弟把姐姐的试卷画成了大花脸,姐姐过来向我哭诉,说要把弟弟画成大花脸,我问这样能解决问题吗?以后再有类似事情弟弟会不会还这样,有没有更好的办法?姐姐想了想说有,我说你跟弟弟去谈谈吧,只见姐姐拉着弟弟进了屋,不一会就出来了,“问题解决了?”“嗯,弟弟答应以后不乱画了”。不知姐姐和弟弟怎么沟通的,但能自己想办法去解决问题就是进步。

晚饭前爸爸带姐弟俩到楼下玩篮球和足球,姐姐也带着跳绳下去了,因外面起风了玩了半个多小时就又都回来了。

晚饭后,姐姐打卡,写作业,我整理日记,充实的一天又要结束了,期待美好的明天!

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