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《陶行知教育名论精要》有感(8)
商庆欣

因为突如其来的新冠疫情,学校被迫停课,孩子们的课堂转战为线上。不幸的是我所在的小区因为某些原因被封控管理,过起了足不出户的日子。网课之余,有幸拜读了陶行知老先生的《社会即学校》中的《育才学校的性质》、《社会大学颂》和《社会大学运动》三篇小文章,收获颇深。

陶行知所提出的“社会即学校”是真正把学校摆进社会里,使学校真正与社会生活相关的。他鼓励人们在社会中学习,通过社会的大学校来接受教育。现在的教育中,作为教师,应该让学生除了在学校学习各种文化知识,还应走向社会,积极参加各种社会实践活动,扩展其见识,丰富其社会经验,为其进入社会做好准备,不脱离社会生活,才是只真正好的教育。

而今的教育政策恰好也着重劳动教育。我们开始把劳动这一话题拿到课堂上来讲。让自己的事情自己做不再是一句空话。

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