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亲子日记第244篇《串起美好》教育随笔13
学前教育,健康管理秦秀娜

2022.10.23     星期日    天气晴

     打前几天就看到今天是霜降,又是星期天。我便计划要和孩子们一起抓住秋天的小尾巴。留住美好。决定今天我们一起做糖葫芦。

    孩子们踊跃报名参加,下午两点他们陆续入园。

​活动开始跟孩子们讲了一年四季,秋天是收货的季节。我们一起总结在秋天收获的农作物或者水果,有说玉米的,有说苹果的,柿子、山楂、梨子、桔子、秋桃……还有一个二年级小男生说“小麦”[笑脸]。秋天是一个色彩绚丽的季节,像一个童话的世界。

第二个过程:动手操作,每个孩子都非常小心,老师的心也提到了嗓子眼。孩子们从串糖葫芦再到熬糖蘸糖,再到包装,全程参与。图像

最后孩子们不忘记美好的东西要拿回家和爸爸妈妈以及兄弟姐妹分享。这是一份美好的情感。

生活即教育,这是生活馈赠于我们的教育意义。我们作为家长不要把生活过程仅仅当成吃喝拉撒睡和忙碌的工作,脚步太快。任何事情的发生都有它本身的意义。珍惜每次事件对孩子的教育意义。哪怕算是最原本的经历,不至于孩子以后写作文吭哧吭哧,半天写不出几个字。那是因为他没有经历、没有素材、脑海里没有生活事件的痕迹。

美丽的季节,美丽的相遇。感谢各位宝贝儿周末的陪伴。[合十][合十][合十]

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