晚上，菲菲完成作业后，自己主动要求再多做几道题，这两天在学习方程，总有一类题做得不熟练，其实昨天晚上这种类型的已经给菲菲讲明白了，但是菲菲今天晚上又忘记怎么解题了。说真的，一开始看到她的解题步骤，我是有点懵的，咦？我们当时学的不是这样的呀，我都不知道该如果去教菲菲了，感觉之前学的东西，真的都还给老师啦！仔细看了下课本，研究了一下，就明白过来了。现在的解题步骤，真的跟以前不一样了呢，但是现在的解题步骤、方法，似乎对于好孩子们来说，更易接受了呢。一开始学习新知识，也是需要一个过程让孩子去接受，更需要反复去练习、巩固，才能更扎实，这点我特别佩服袁老师的做法，每个模块的单词，都要让孩子听写好多轮，这样多轮下来，孩子就会记得特别扎实。数学刷题，其实本质也是一样的，就是把学到的知识点，多次熟悉并巩固扎实了，同时，刷题也要有针对性的，那就是找孩子经常出错的这一类题，多做几道就好，没必要眉毛胡子一把抓，这样孩子太累，做太多，就会厌烦，产生逆反心理。

几道同类型的题做下来，菲菲终于把这个知识点掌握了，但，我知道，这可能还是暂时的，隔一两天还是要再复习巩固一下的。做完数学题，她又拿出英语课本，说要听写一下1-4模块的单词，今天在学校听写的时候，一着急错了一个，其实，说白了，还是记得不够扎实，记牢了以后，再紧张也不会出错的。

今天晚上其实已经进步很大了，至少学习态度端正了一些，试着去做了一些改变，看来，菲菲已经在努力，去帮心里住的“小仙女” 打败净想着拖后腿的“坏女巫”咯！