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读《教育名论精要》心得体会9
小小强

本周研读了《教育名论精要》中第五节的前四篇文章,分别是《智育大纲》、《教学合一》、《教学做合一》和《在劳力上劳心》,文中展现的一些观点让我学到了许多教学道理。

文中提到“教学合一”,陶行知先生认为教学两者,不能分离,应当合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。文中指出把教和学联络起来,一方面要老师负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要老师拿现成的解决方法来传授学生,是要把这个解决方法如何找来的手续程序,指导学生学会,让学生自己找到解决的方法;第二,教的法子必须根据学的法子;第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。

在实际教学中对于一个学生解决不了的问题,不是直接传授给学生答案,而是要把这个解决方法教会学生,使学生以后再遇到类似的问题时,有这种经验自己找到解决问题的办法。

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