陶行知教育名著8

子曰：“学而不厌，诲人不倦”，古人尚且如此，更何况身处在知识爆炸时代的我们呢？教师应该一面指导学生，一面研究学问，不仅充实自己，还会带来教学的快乐，否则年复一年的教授旧知识，很容易厌倦。身为教师，不应该拘泥于本专业的知识，我们还应该多去了解其它方面的，比如现代教育技术、文学、艺术等等。教师应该终身学习，这样才能不落伍，进而不断进步。

“教学做合一”一文中指出：“一个活动对事来说做，对自己来说是学，对人说是教”，这三个动作是在一个活动中体现的，所以才是教学做合一，先生应当“在做上教”，学生应当“在做上学”。对于学习理论知识的课来说，实践是检验真理的唯一标准，通过实践获得的知识印象更加深刻，课堂氛围也更较活跃。对于学习技能的课来说，则更需要做。