书到用时方恨少，提起笔不知道要写什么，突然又释然，写写我们的生活与学习，写写我们的错误与进步、写写我们的快乐与悲伤。希望我跟畅畅我们共勉。一直不知从什么时候开始开启我跟畅畅的亲子日记之旅，不想了从此时吧。

今天放学一见到我就说：“妈妈我今天语文听写考了100分！但是听写了两次不同的第二次96分错了两个我会的字”。我说100分很好！96分也很好！因为少的这4分让畅畅很深刻的体会了。“遗憾”这俩字，很值！

数学作业每次都很自信，我说妈妈帮你检查一下，一口回绝，不用！结果我检查后的结果就是都阴差阳错，明明一家三口成了4个人，红红和三个同学成了三个人，理解题意的重要性，我们以后要加强这一块。来吧！练一练。

今天晚上我们一起做个三个本子一个语文错字本，一个好词好句累计本，(已经开始积累了）一个数学错题本。坚持！买的包书皮到了我们一起把经典诵读包好，已经催了我好几天了，还说一年级的经典诵读有拼音，二年级就没有了，是不是我认识的字多了。是的没有错。

睡觉前最开心的事就是我们各自看自己喜欢的书，养了一个这样的好习惯我却没有好好让他发挥，只看只读没有输出没有积累，我要学习的真的还有很多。

从一年级就开始陪伴，自己总结了一下，无效陪伴，时间在这，人在这，但是没有规划好，要努力的是我，一年多的时间没有主动跟老师沟通过，了解过孩子，实在是不像话，从那天开始，畅畅从同学家回来告诉我：妈妈我想跟我好朋友一样写的字很好看！我才意识到他自己知道学习的重要性了！我不能还在这停滞不前！作为家长真的要肩负起自己的责任，跟老师沟通好，配合好，只有共同努力才会共赢！这不都是我们所期盼的吗？

借此地，给自己，也给孩子当一把标尺。

事非经过不知难，此时我跟畅畅都应该尝一尝学习的苦与乐。我们共同努力！