昨晚闺女的作业写到十一点，说出来别人都不信，三年级的小学生哪有那么多的作业？其实不是老师布置的作业多，而是闺女脑袋转的慢，就像是数学，横式写了，竖式看半天无从下笔，不知道商几。每天的作业我都是让她最后写数学，先易后难嘛，语文好写一些，就是写写字，英语临时都是背的，写的不多，所以数学是难点，放到最后。到最后也看见她哈欠连天睁不开眼了，但是没写完怎么能睡呢？别人能完成的我们为什么完不成？不能搞特殊化，一个字就是：写。怨不了别人，只能赖自己，如果上课能认真听讲，不开小差，学的扎实一点，也不会这样。

昨晚睡得晚，早上照样和平时一个时间起床。我也知道睡不醒，这样就是为了让闺女知道，她不认真学习的一连串不良后果，自己来承受。

今天看了一篇关于孩子磨蹭拖拉的文章，写的很在理，和家人们共勉。

十个孩子中，至少有七个孩子都有拖拉磨蹭的毛病。因为大人对时间的理解，和孩子对时间的理解，是完全不同的。有可能孩子只是按自己的节奏生活与学习，家长却觉得孩子太慢，太磨蹭，因此给孩子贴上了“拖拉”的负面标签。

教育过程中，不宜随便给孩子贴标签，更不能轻易放弃对孩子的调整与教育。面对总是拖拉磨蹭的孩子，家长首先要找到问题的症结所在，然后对症下药，一一根治问题。

孩子写作业拖拉磨蹭，问题到底出在哪儿？

没有天生磨蹭的孩子，也没有无缘无故就不想动的孩子。一个孩子身上的问题，往往受环境以及后天教育的影响。要知道，孩子在学校上了一天的课，既要遵守规章纪律，又要学习知识课程，其实已经很累了。回到家后，他需要的是好好放松，如果要求他马上写作业，难免会走神、发呆、磨磨蹭蹭。

💦 导致孩子磨蹭的，一般有这3个原因：

一是对时间和规划没有概念。一小时可以做多少事，完成一份作业需要多少时间，孩子对于这些问题都毫无概念。所以他没有紧迫感，按照自己的节奏去做作业，自然会做得比较慢，他自己也无法估量做得慢的后果。

二是家长对孩子过多的干涉。有些家长在孩子写作业时，经常打断孩子，给他送杯水或者提醒他做错了题。或者因为对孩子期望过高，发现他做得不好就严厉批评，导致孩子开始讨厌写作业。

三是孩子被卡在“情绪困境”里。情绪会影响一个人的行为，如果孩子陷于紧张、恐惧、害怕、愤怒等等情绪中，他的拖拉情况会更加严重。

家长可以先在自己身上找原因，不要总觉得是孩子的问题，而错过了帮助孩子解决问题的好时机。

💦 磨蹭的孩子不是病催促的家长才最要命

一位心理咨询师曾做过一个调查：你最不满意自己孩子的是什么？结果，大多数家长的第一个答案都是：磨蹭。

为了让孩子快起来，家长们再三催促，试图用催促来推孩子快一点。这样做只治标不治本，还有可能会伤害孩子。

很多家长一看到孩子做作业磨蹭，就着急上火，不是批评指责，就是唠叨发怒。这样的教育只会恶化亲子关系，让孩子产生叛逆心理，不愿意服从管教。而且，父母不正当的教育方式会给孩子负面的心理暗示，让孩子觉得自己真的很差。

我们的孩子，最需要的不是催促，而是引导，不是负面教育，而是正面管教。磨蹭是孩子在成长中的必经阶段，父母要从中发现孩子的进步空间。

父母要有足够的耐心，给孩子足够的指导，任何一个优秀的孩子都离不开父母经年累月的培养与教育。